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讀材料和我國重要工程圖,完成題目:

材料:2005年10月15日,我國青藏鐵路鋪軌完工,并于2006年1o月15日全線通車試運營。青藏鐵路全長1956千米,是世界上海拔最高、線路最長、穿越凍土里程最長的高原鐵路。

(1)“西氣東輸”工程西起輪南油氣田,它所在省區(qū)的地形特征是“                     ”!拔鳉鈻|輸”工程經過的H處(著名的灌溉農業(yè)區(qū))是                  平原。G處是當前我國重點開發(fā)的以               (省級行政區(qū))為中心的能源基地。

(2)圖中字母B代表的城市是                 。假如你乘火車從城市8到拉薩,

①下列所見景象不真實的是

A.流水潺潺的湟水谷地    B.波光粼粼的青海湖

C.白雪皚皚的巴顏喀拉山    D.世界聞名的雅魯藏布江大峽谷

②沿途,你會發(fā)現有些草場因過度放牧出現許多斑點狀的裸地。為保護環(huán)境,減輕當地牧場的壓力,請你給當地人民提兩條合理化建議。

                                                                                                                             

(1)三山夾兩盆         銀川  山西(晉)

(2)西寧     ①D        ②加強人工草地建設和草地改良,輪作放牧;培育優(yōu)良畜種;發(fā)展農畜產品加工工業(yè),增加牧民收入;發(fā)展旅游業(yè)等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?南崗區(qū)模擬)讀材料,分析回答下列問題.
材料1:為了可持續(xù)發(fā)展,我國對水土資源進行了初步調查,得出下表資料.
占全國的百分比 長江流域及以南地區(qū) 長江流域以北地區(qū)
水資源 80% 14.7%
人口 53.5% 54.4%
耕地 35.2% 59.2%
材料二:目前,國務院提出了節(jié)能減排的目標任務,指出降低萬元國內生產總值能耗、降低單位工業(yè)增加值用水量、減少主要污染物排放總量等具體要求.
(1)我國水資源和耕地的分布特點是
B
B

A南方地多水少    B南方地少水多    C北方地多水多    D北方地少水少
(2)針對水土資源的配置情況,我國實施的最大調水工程是
C
C

A長江三峽工程    B淮河治理工程   C南水北調工程   D黃河小浪底二期工程
(3)專家說“節(jié)水比調水更重要”,節(jié)能減排亦是如此,請你寫出可以有效節(jié)約水資源的做法
用淘米水洗菜,再用清水清洗
用淘米水洗菜,再用清水清洗

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀材料和南水北調示意圖,回答下列問題:
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(1)以色列灌溉農田采用
 
方式,減少水資源的
 
,提高水的利用率.從這個例子我們可以得到的啟發(fā):解決水資源不足的辦法,還可以通過
 
技術,充分利用現有的水資源.
(2)由于我國水資源時空分布不均,南水北調是跨流域調水工程,此類工程是解決水資源
 
分布不均衡的有效辦法之一,而興建水庫,則可以有效調控徑流和水量的
 
的變化.
(3)南水北調工程,就是把
 
水系豐富的水資源,通過引水工程調到我國缺水嚴重的
 
、
 
地區(qū).這項工程規(guī)模巨大,分
 
、
 
 
三條調水路線.
(4)華北地區(qū)是我國缺水最嚴重的地區(qū),試分析其缺水嚴重的形成原因.
 
 

(5)我國解決缺水問題的途徑,“開源”與“節(jié)流”哪個更重要、更具有現實意義?
 

(6)請你為華北地區(qū)農業(yè)生產和生活節(jié)水兩方面提出節(jié)水的建議:
①農業(yè)生產節(jié)水措施主要有:
 
;
②生活中節(jié)水方法有:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀材料及南水北調圖,完成下列問題.
自1952年10月30日毛澤東提出“南方水多,北方水少,如有可能,借點水來也是可以的”的設想以來,在黨中央、國務院的領導和關懷下,廣大科技工作者做了大量的野外勘察和測量,在分析比較50多種方案的基礎上,形成了南水北調東線、中線和西線調水的基本方案.南水北調東線一期工程將于2013年第三季度正式通水,預計中線工程主體將于2013年年底完工,明年汛期后我們有望喝上長江水.
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(1)南水北調工程是將
 
流域的水調往
 
 
地區(qū).
(2)南水北調東線工程主要利用
 
河道,將長江水輸送到山東與天津.
(3)南水北調工程的中線工程是從
 
水庫引水,沿線經過鄭州、邢臺等地開挖渠道,最后輸送到
 
.南水北調工程有效解決了我國水資源
 
分布不均.
(4)我國人多水少,缺水狀況日益嚴重,尤其是
 
 
進一步加劇了我國的缺水程度.
(5)從某種意義上來說,節(jié)水比調水更重要.生活中應如何節(jié)約用水:
 
.(寫出一條即可)

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀材料和南水北調示意圖,回答下列問題:

(1)以色列灌溉農田采用______方式,減少水資源的______,提高水的利用率.從這個例子我們可以得到的啟發(fā):解決水資源不足的辦法,還可以通過______技術,充分利用現有的水資源.
(2)由于我國水資源時空分布不均,南水北調是跨流域調水工程,此類工程是解決水資源______分布不均衡的有效辦法之一,而興建水庫,則可以有效調控徑流和水量的______的變化.
(3)南水北調工程,就是把______水系豐富的水資源,通過引水工程調到我國缺水嚴重的______、______地區(qū).這項工程規(guī)模巨大,分______、______、______三條調水路線.
(4)華北地區(qū)是我國缺水最嚴重的地區(qū),試分析其缺水嚴重的形成原因.
①______②______.
(5)我國解決缺水問題的途徑,“開源”與“節(jié)流”哪個更重要、更具有現實意義?______
(6)請你為華北地區(qū)農業(yè)生產和生活節(jié)水兩方面提出節(jié)水的建議:
①農業(yè)生產節(jié)水措施主要有:______;
②生活中節(jié)水方法有:______.

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