【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）E地區(qū)河流建設(shè)的 水利樞紐工程，對(duì)黃河起了防洪、發(fā)電等作用。

（2）圖中陰影部分為我國(guó)四大工業(yè)基地：滬寧杭地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)。讀圖，判斷字母所代表的工業(yè)基地：

A. 地區(qū)，B. 地區(qū)，

C. 地區(qū)，D. 地區(qū)。

（3）工業(yè)基地A是我國(guó)著名的 （填“重”或“輕”）工業(yè)基地，其發(fā)展工業(yè)的有利條件有哪些？

（4）工業(yè)基地C能源資源缺乏，但成為我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地，主要依靠（　�。�

A. 豐富的勞動(dòng)力資源 B. 優(yōu)越的氣候條件

C. 優(yōu)越的地理位置 D. 大量的海外投資

【答案】（1）小浪底

（2）遼中南　京津唐　滬寧杭　珠江三角洲　

（3）重　交通便利；資源豐富；工業(yè)基礎(chǔ)好。

（4）C

【解析】本題考查我國(guó)工業(yè)基地分布及其發(fā)展條件。

（1）E地區(qū)河流為黃河，在E地建設(shè)的是小浪底水利樞紐工程，對(duì)黃河起了防洪、發(fā)電等作用。

（2）據(jù)圖可知，A地區(qū)是遼中南工業(yè)基地，B地區(qū)是京津唐工業(yè)基地，C.地區(qū)是滬寧杭工業(yè)基地，D.地區(qū)是珠江三角洲工業(yè)基地。

（3）A遼中南工業(yè)基地是我國(guó)著名的重工業(yè)基地，具有交通便利；資源豐富；工業(yè)基礎(chǔ)等發(fā)展條件。

（4）C 滬寧杭工業(yè)基地能源資源缺乏，依靠?jī)?yōu)越的地理，進(jìn)口原料與燃料，和出口工業(yè)產(chǎn)品方便，成為我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀東南亞圖，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出字母所代表的國(guó)家名稱：C______________（國(guó)家）

（2）中南半島的城市多分布在沿河平原和河口三角洲的原因是___________________交通便利等。

（3）本區(qū)中世界上最大的天然橡膠生產(chǎn)國(guó)是____________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于西雙版納的敘述，正確的是( )

A. 西雙版納的動(dòng)植物資源豐富，主要?jiǎng)游镉衼喼尴蟆⒋笮茇?/span>

B. 西雙版納是我國(guó)唯一的原始熱帶雨林保存最完整的地方

C. 西雙版納的南部與老撾、越南兩國(guó)接壤

D. 西雙版納是一個(gè)少數(shù)民族聚居的地方，有傣族、哈尼族、布朗族等13個(gè)少數(shù)民族在這里和睦相處

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀黃河示意圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】河口至桃花峪河段河流含沙量增長(zhǎng)快的主要原因是

A.流量減少B.河水湍急

C.流經(jīng)黃土高原D.支流少

【2】“人在水上走，船在天上行”的說(shuō)法形容的主要是

A.甲河段景觀B.乙河段景觀

C.丙河段景觀D.丁河段景觀

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料完成下列各題。

材料一 發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口和國(guó)民收入比較表

材料二 合作與發(fā)展是人類共同的主題，國(guó)家之間在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面需要合作.在國(guó)際上，習(xí)慣把發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對(duì)話”；把發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作稱為“南南合作”。

材料三 世界各大洲人口出生率與死亡率對(duì)比表

（1）根據(jù) 的差異，通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。歐洲、大洋洲多為 國(guó)家。

（2）“南北對(duì)話”和“南南合作”中的“南”指 國(guó)家，該類國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占世界生產(chǎn)總值的 %。

（3）下列說(shuō)法正確的是

A.發(fā)展中國(guó)家面臨著高出生率，低死亡率的狀況

B.世界上的人口分布極不平衡

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，人口自然增長(zhǎng)率也比發(fā)展中國(guó)家高

D.發(fā)達(dá)國(guó)家人口自然增長(zhǎng)率低，甚至為負(fù)，使少年兒童的比重增大

（4）關(guān)于人口與環(huán)境的問(wèn)題敘述，正確的是

A.人口數(shù)量越少，越有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)

B.控制人口增長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)發(fā)展有延緩作用，不利于保護(hù)環(huán)境

C.人口數(shù)量不受環(huán)境承載量的限制

D.控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，對(duì)保護(hù)環(huán)境有積極作用

（5）結(jié)合材料，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述人口自然增長(zhǎng)率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的聯(lián)系。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)沿北緯36°地形剖面圖和澳大利亞沿28°S地形剖面圖.

（1）A、B、C三個(gè)地形區(qū)中，夏季氣溫最低的是_______（填地形區(qū)名稱），主要原因是_______。

（2）按照“因地制宜”發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則，①地形區(qū)適宜發(fā)展_______業(yè)（種植、林、畜牧、水產(chǎn)），理由是______________；C地形區(qū)適宜發(fā)展_______業(yè)。（種植、林、畜牧、水產(chǎn)），理由是_______________。

（3）澳大利亞地勢(shì)特征是________；中國(guó)的地勢(shì)特征是_________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀黃河流域示意圖，完成下列各題。

（1）黃河上、中游的分界點(diǎn)是圖中的_____，中、下游分界點(diǎn)是圖中的________。

（2）黃河在中游接納了兩條較大的支流，其中⑤是______，⑥是_____。

（3）黃河是世界上含沙量最大的河流，其泥沙主要來(lái)自①②③④四個(gè)河段中_ _河段所在的流域。

（4）黃河“地上河”主要發(fā)生在①③④三個(gè)河段___河段所在的流域。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算方法是（ ）

A. 人口自然增長(zhǎng)率=出生率-死亡率

B. 人口自然增長(zhǎng)率=出生數(shù)×死亡數(shù)

C. 人口自然增長(zhǎng)率=出生人口÷總?cè)藬?shù)

D. 人口自然增長(zhǎng)率=出生率+死亡率

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的省級(jí)行政區(qū)域的名稱：

①____________________，②____________________。

（2）臺(tái)灣島地形以__________為主，臺(tái)灣是祖國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土。其__________科學(xué)工業(yè)園區(qū)，被稱為“臺(tái)灣的硅谷”。

（3）一位臺(tái)灣的小朋友，在隨爺爺回山東探親期間，覺(jué)得山東的蘋果非常好吃，回到老家高雄后，他要在院子里栽一棵蘋果樹(shù)，那樣既美化環(huán)境，吃又方便，你覺(jué)得這種想法可以嗎？為什么？

_______________________________________________________________________________

（4）臺(tái)灣島是個(gè)美麗富饒的寶島，其被稱為東方甜島的原因是：

_______________________________________________________________________________

（5）圖中陰影區(qū)域?yàn)橹榻侵薜貐^(qū)。該地區(qū)大力發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件主要有______________________________________________________________________。

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