【題目】我國(guó)在夏季風(fēng)強(qiáng)的年份，下列敘述正確的是（ ）

A. 南旱北澇 B. 南澇北旱 C. 西澇東旱 D. 西旱東澇

【答案】A

【解析】我國(guó)在夏季風(fēng)強(qiáng)的年份,在北方滯留時(shí)間長(zhǎng),容易出現(xiàn)南旱北澇的局面;故答案選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列完全屬于發(fā)達(dá)國(guó)家的一組是( )

A. 日本、美國(guó)、巴西 B. 加拿大、新西蘭、英國(guó)

C. 印度、英國(guó)、德國(guó) D. 馬來(lái)西亞、中國(guó)、日本

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽句子, 選擇正確的圖片A. B. C.
D. E.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答問題。

（1）寫出圖中數(shù)碼代表的地理事物名稱：
山脈名稱： 5 6 7
地形區(qū)名稱：1 2 3
（2）圖中的太行山脈東側(cè)的地形區(qū)名稱是、西側(cè)地形區(qū)名稱是。
（3）圖中巫山東側(cè)的地形區(qū)名稱是 ， 西側(cè)的地形區(qū)名稱是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)風(fēng)電場(chǎng)分布圖及海上風(fēng)電站建設(shè)示意圖，回答下列問題。

（1）我國(guó)風(fēng)能資源豐富的地區(qū)主要有西北的A_______（地形區(qū)）、B_________（地形區(qū)）和東部沿海地區(qū)。

（2）甲、乙兩地區(qū)風(fēng)能資源更豐富的是________，但該地區(qū)風(fēng)電場(chǎng)較少，其原因是______________。

（3）A地風(fēng)電場(chǎng)發(fā)電量最大的季節(jié)是______，沿海地區(qū)風(fēng)電場(chǎng)的風(fēng)葉朝向是______（方向）。

（4）分析我國(guó)大力發(fā)展風(fēng)能發(fā)電的意義____________________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】作為兩個(gè)大洲的分界線的是（ ）

A．土耳其海峽 B．巴拿馬運(yùn)河

C．馬六甲海峽 D．蘇伊士運(yùn)河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于我國(guó)災(zāi)害性天氣的是（ ）

A. 寒潮 B. 臺(tái)風(fēng) C. 泥石流 D. 梅雨

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列問題：

（1）A點(diǎn)的經(jīng)緯度是：A： ， ；

（2）根據(jù)B（24°E，16°N）點(diǎn)的經(jīng)緯度在圖中用小黑點(diǎn)標(biāo)出B點(diǎn)并注記：

（3）圖中范圍按東西半球劃分，屬于 半球；按南北半球劃分，屬于 半球。

（4）根據(jù)經(jīng)緯線指示的方向，可以判斷A點(diǎn)位于B點(diǎn)的 方向。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文資料回答下列問題。

經(jīng)貿(mào)和旅游是今天海上絲綢之路（簡(jiǎn)稱“一路”）實(shí)現(xiàn)人類文明交流的主要方式。圖甲為“地中海周邊地區(qū)簡(jiǎn)圖”，圖乙為“三種氣候類型的氣溫曲線和降水量柱狀圖”，圖丙為“某學(xué)生制作的植物掛牌”。

（1）閱讀圖丙中的相關(guān)信息，最適宜種植油橄欖的氣候類型是圖乙中的 （填字母），概括該氣候的特征 。

（2）橄欖油出口國(guó)中，土耳其是地跨 兩大洲的國(guó)家，位于地中海南岸的國(guó)家有 和 。

（3）希臘是世界上橄欖油主要出口國(guó)之一。希臘的橄欖油比雷埃夫斯港出口到中國(guó)，請(qǐng)寫出沿途經(jīng)過的主要海峽和海洋（至少寫4個(gè)）。

（4）圖示區(qū)域冬季可滑雪，夏季可在海灘日光浴，旅游業(yè)發(fā)達(dá)，結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)分析其原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案