【題目】讀我國(guó)“土地資源類(lèi)型的構(gòu)成圖”完成下列問(wèn)題。

⑴我國(guó)可利用的土地類(lèi)型有 、 、 等，其中 面積最大。

⑵我國(guó)難利用的土地所占比例為______，高于林地和耕地面積比例。

⑶通過(guò)我國(guó)土地資源類(lèi)型構(gòu)成圖，對(duì)我國(guó)土地資源特點(diǎn)描述正確的是（ ）

A.土地資源類(lèi)型單一 B.土地資源結(jié)構(gòu)合理

C.難以利用土地資源多，后備耕地充足 D.耕地比例小，切實(shí)保護(hù)好耕地

【答案】（1）耕地 草地 林地 草地 （2）21.6% （3）D

【解析】（1）由圖可知，我國(guó)可利用的土地類(lèi)型有耕地、林地和草地，其中草地面積最大。

（2）我國(guó)難利用的土地所占比例為21.6%，高于林地和耕地面積比例。

（3）關(guān)于我國(guó)土地資源特點(diǎn)的描述，我國(guó)土地資源類(lèi)型復(fù)雜多樣，土地資源結(jié)構(gòu)不合理，.難以利用土地資源多，后備耕地不足，耕地比例小，要切實(shí)保護(hù)好耕地，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)及周邊地區(qū)略圖”，分析回答問(wèn)題。

（1）圖中，字母A是________（國(guó)家），C是________（國(guó)家）。

（2）圖中，②是 海。

（3）長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地所在的省區(qū)③是________。

（4）圖中，北回歸線共穿過(guò)了4個(gè)省區(qū)，其中位置最東的是________省。

（5）與西藏自治區(qū)相鄰的省區(qū)有 自治區(qū)、青海省、 省和云南省。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖回答下列問(wèn)題。

【1】仔細(xì)判讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，圖中四個(gè)同學(xué)所在位置的敘述，正確的是（ ）

A. 小紅站在東、西半球的分界線上

B. 小剛站在南、北半球的分界線上

C. 小蘭所在的地方氣候終年寒冷

D. 小明所在的地方正午的太陽(yáng)總是照在頭頂上

【2】圖中四位同學(xué)緯度最高的（ ）

A. 小紅 B. 小明

C. 小剛 D. 小蘭

【3】小剛位于小蘭 方向（ ）

A. 西南 B. 西北

C. 東北 D. 東南

【4】那位小朋友不是位于熱帶（ ）

A. 小剛 B. 小明

C. 小蘭 D. 小紅

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答。

(1)圖甲所示國(guó)家地跨兩大洲，圖甲中數(shù)字①②屬于兩大洲分界線的是 (填數(shù)字),圖甲中A地所在的地形區(qū)名稱是 。

(2)圖乙所示國(guó)家是一個(gè)群島國(guó)家，圖乙中字母B所在島嶼的名稱是 ，圖乙中C工業(yè)區(qū)分布在該國(guó)的 沿岸地區(qū)。

(3) 圖甲所示國(guó)家的礦產(chǎn)資源____ ___，而圖乙所示國(guó)家的礦產(chǎn)資源___ _____。

(4)甲國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，部門(mén)比較齊全，_________(填“輕”或“重”)工業(yè)發(fā)達(dá)；乙國(guó)則大量進(jìn)口煤、鐵等工業(yè)原料，出口_______________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀歐洲西部示意圖,據(jù)所學(xué)知識(shí)完成成下列各題。

（1）寫(xiě)出該區(qū)的主要地形類(lèi)型:南北為_________，中部為_________，這樣的地形特征對(duì)氣候的影響是__________________。

（2）7月初，小明與父母去歐洲旅游，行程如圖:甲→乙→丙。當(dāng)他們來(lái)到甲地(意大利),此時(shí)該地的氣候特征是: _________；然后繼續(xù)前行到乙地(法國(guó))，可以游覽該國(guó)著名的景點(diǎn)，如: _________，最后到達(dá)丙地(挪威)時(shí)看到了午夜的太陽(yáng)，說(shuō)明當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)_________(填極晝或極夜)現(xiàn)象。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東、西半球的分界線是

A. 以200W經(jīng)線和1600E經(jīng)線組成的經(jīng)線圈

B. 以1600W經(jīng)線和200E經(jīng)線組成的經(jīng)線圈

C. 以1800W經(jīng)線和1800E經(jīng)線組成的經(jīng)線圈

D. 以00經(jīng)線和1800E經(jīng)線組成的經(jīng)線圈

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界人口增長(zhǎng)示意圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)據(jù)圖計(jì)算從1830年到1999年每增長(zhǎng)10億人口所需的時(shí)間，并將其填在表中。

人口／億

每增長(zhǎng)10億所需時(shí)間／年

反映的規(guī)律

lO～20

20～30

30～40

40～50

50～60

(2)20世紀(jì)50年代一70年代末，人口迅猛增長(zhǎng)的原因是 ，80年代后人口年增長(zhǎng)率逐漸降低，但每年凈增人口仍然高達(dá)8 000萬(wàn)，這是因?yàn)?/span> 。

(3)人口自然增長(zhǎng)率= - 。當(dāng)人口自然增長(zhǎng)率<O時(shí)，表示人口數(shù)量 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，完成下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列字母代表的地形部位。A＿＿＿＿＿；B＿＿＿＿＿，C＿＿＿＿＿。

（2）甲、乙兩座山峰的相對(duì)高度是＿＿＿＿米。甲山峰位于乙山峰的 方向。

（3）量得甲乙兩座山峰的圖上距離為1.4厘米，則實(shí)際距離是＿＿＿＿＿千米。

（4）圖中河流F的流向是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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同步練習(xí)冊(cè)答案