地球自轉(zhuǎn)的周期是
①24小時(shí) ②一天 ③一年 ④365天


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①④
A
試題分析：地球繞著地軸不停的旋轉(zhuǎn)，叫地球的自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東；自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是24小時(shí)，也就是一天，產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替．
考點(diǎn)：本題考查地球自轉(zhuǎn)及其方向和周期．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，完成下列問(wèn)題．
（1）地球自轉(zhuǎn)的周期是
 
，公轉(zhuǎn)的方向?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B處時(shí)，太陽(yáng)光直射在
 
（緯線(xiàn)）上，這一天是北半球的
 
（節(jié)氣）．建陽(yáng)市的晝長(zhǎng)
 
（大于或小于或等于）夜長(zhǎng)．
（3）十一期間，太陽(yáng)直射點(diǎn)運(yùn)行在點(diǎn)
 
和點(diǎn)
 
之間．精英家教網(wǎng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖1、圖2、圖3，完成下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）地球自轉(zhuǎn)的周期是
 
，公轉(zhuǎn)的方向?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）在圖1甲、乙、丙、丁四個(gè)公轉(zhuǎn)位置中，泉州市晝長(zhǎng)夜短的是在
 
處．
（3）如圖2所示太陽(yáng)直射點(diǎn)位于
 
（重要緯線(xiàn)的名稱(chēng)），圖2A、B兩點(diǎn)中B點(diǎn)先迎來(lái)黎明；C、D兩點(diǎn)中，
 
點(diǎn)先進(jìn)入黑夜．
（4）如圖3為某地住宅建筑夏至日正午日照示意圖，該地可能是
 
．
A．剛果盆地 　　　B．澳大利亞
C．巴西高原 　　　D．華北平原．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀地球經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中A、D兩點(diǎn)的經(jīng)緯度位置：A（
 
，）   D （
 
，）
（2）判斷A點(diǎn)在B點(diǎn)的
 
方向，C點(diǎn)在A點(diǎn)的
 
方向，D點(diǎn)在A點(diǎn)的
 
方向．
（3）A點(diǎn)所在緯線(xiàn)的長(zhǎng)度比C點(diǎn)所在緯線(xiàn)的長(zhǎng)度
 
（長(zhǎng)、短）．
（4）如果在南極點(diǎn)建一座房子，它的四面都朝
 
 （方向）
（5）B地位于東西半球中的
 
半球，A、B、C、D四地既位于西半球，又位于南半球的是
 
地．
（6）地球圍繞著地軸旋轉(zhuǎn)，叫做地球的自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的周期是
 
．請(qǐng)?jiān)诔嗟郎嫌眉^（“↑”）標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)的方向．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖，完成下列問(wèn)題．
（1）地球自轉(zhuǎn)的周期是
 
，公轉(zhuǎn)的方向?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B處時(shí)，太陽(yáng)光直射在
 
（緯線(xiàn)）上，這一天是北半球的
 
（節(jié)氣）．
（3）當(dāng)寧德市晝長(zhǎng)夜短時(shí)，地球處在圖中
 
向
 
（字母）運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中．
（4）當(dāng)?shù)厍蛱幵贒處時(shí)，下列活動(dòng)不可行的是
 

A．在挪威游覽峽灣，觀賞午夜的太陽(yáng)
B．我國(guó)科學(xué)考察人員在南極中山站進(jìn)行科學(xué)考察
C．我國(guó)哈爾濱舉行冰雕游園會(huì)
D．去阿爾卑斯山滑雪．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖1完成下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）地球自轉(zhuǎn)的周期是
 
，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的  地理現(xiàn)象主要是
 
和
 
．
（2）從圖中A地出發(fā)，向東環(huán)繞地球一周回到A地，該行程全長(zhǎng)約
 
千米．
（3）該圖所示太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理緯度是
 
，此日攀枝花市晝夜長(zhǎng)短狀況是
 
，這一天正午時(shí)刻，攀枝花市學(xué)校旗桿的影子與圖2中所示最接近的是
 
．
（4）圖中B地區(qū)所在的溫度帶是
 
帶，我們家鄉(xiāng)攀枝花所在的溫度帶是
 
帶，五帶中有明顯四季變化的是
 
帶．

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