【題目】以下體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情感的是( )
①“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”
②每在升旗儀式上,有些同學(xué)很不嚴(yán)肅,在隊(duì)伍里嬉笑打鬧。
③“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。”
④當(dāng)看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)員站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,國(guó)旗升起、國(guó)歌奏響時(shí),我都會(huì)熱淚盈眶,這種情緒體現(xiàn)的就是愛(ài)國(guó)情感。
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀“世界年平均氣溫分布圖(部分)”和“世界年降水量分布圖(部分)”,回答問(wèn)題。
(1)從圖中可以看出,世界年平均氣溫分布的總趨勢(shì)是__________。影響世界氣溫分布的最主要因素是______________。年平均氣溫在20℃以上的地區(qū),同五帶中的________帶范圍大體一致。
(2)B地的年平均氣溫在________以下,聯(lián)系一下世界地形圖,該地主要地形區(qū)為_______, B地比同緯度C地氣溫低主要是_________因素的影響。
(3)E的年降水量在__________以上,F(xiàn)地的年降水量在_______以下。E、F兩地降水的差異主要是由于_________因素的影響。
(4)南北回歸線穿過(guò)的大陸,位于東岸的D地比西岸降水______________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)輸價(jià)格最高的是( )
A. 水路運(yùn)輸 B. 航空運(yùn)輸 C. 公路運(yùn)輸 D. 鐵路運(yùn)輸
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題。
(1)界線A是我國(guó)重要的地理分界線,它大致經(jīng)過(guò)______(山脈)和______(河流)一線,與我國(guó)1月平均氣溫______℃等溫線分布最接近。
(2)以長(zhǎng)江三角洲地區(qū)為例,說(shuō)出河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。______。
(3)長(zhǎng)江在我國(guó)河流中居首位的是______。
A.水量和含沙量 B.水量和流域面積
C.灌溉面積和結(jié)冰期 D.水能蘊(yùn)藏量和含沙量
(4)臺(tái)灣省包括臺(tái)灣島,以及附近的澎湖列島、釣魚(yú)島等許多小島。臺(tái)灣島北臨______,東臨太平洋,南臨南海,西隔______與福建省相望。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的精神動(dòng)力和情感力量。下列校園活動(dòng)中展現(xiàn)正能量的是( )
①參與評(píng)選“先進(jìn)班集體”和“校園之星”等活動(dòng) ②某校畢業(yè)班的學(xué)生給母!傲粝隆绷藵M地的書(shū)本和廢棄物
③運(yùn)動(dòng)健兒在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏,其他同學(xué)助威吶喊 ④同學(xué)們服務(wù)社會(huì),積極參與社會(huì)公益活動(dòng)
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“如果你相信你讀到的任何東西,那么不如不讀書(shū)。”這句話給我們的啟示是( )
A.讀書(shū)沒(méi)有什么用處
B.要具有批判精神
C.要懷疑一切
D.要自立自強(qiáng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列少數(shù)民族與其民族節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是 ( )
A. 藏族——雪頓節(jié) B. 蒙古族——潑水節(jié)
C. 回族——那達(dá)慕節(jié) D. 傣族——端午節(jié)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】_____ is playing the guitar. Who is ______?
A. Someone; it B. Some one; it C. Anyone; he D. Any one; he
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