【題目】讀等高線地形圖，完成下列問題。

（1）D點(diǎn)所在的山體部位的名稱是__________。

（2）計(jì)劃從小溪向D地引水，甲和乙兩條線路哪一條更好__________，依據(jù)是____________。

（3）根據(jù)圖中信息，判斷下面說法不正確的是（_____）

A. 從E點(diǎn)爬到山頂A比從C點(diǎn)爬到山頂A更容易

B. B地為陡崖，適合攀巖運(yùn)動(dòng)

C. A地與D地的相對(duì)高度約為570米

D. 小溪的大致流向?yàn)樽晕鞅毕驏|南流

（4）在圖上量得C地到D地的直線距離為3.3厘米，那么兩地間的實(shí)際距離是（_____）

A. 300米 B. 330米 C. 3300米 D. 330000米

（5）讀圖說出C和D哪一處更適合發(fā)展種植業(yè)______，原因是_____________。

【答案】山脊 甲 從甲到D是從高處向低處引水，水可自流 A C D D處海拔100米，為平原，等高線更稀疏，地勢(shì)低平

【解析】

（1）由圖可知，D處是位于等高線向低處凸出的山脊。

（2）如果要從小溪向D地引水，甲和乙兩條線路中甲線路更好，因?yàn)閺募椎紻是從高處向低處引水，水可自流。

（3）關(guān)于圖中的幾個(gè)說法，從E點(diǎn)爬到山頂A比從C點(diǎn)爬到山頂A更困難，因?yàn)镋A段等高線密集，坡度更大；B地多條等高線重合，是陡崖地形，適合攀巖運(yùn)動(dòng)；A地與D地的相對(duì)高度約為（670－100）＝570米；小溪的大致流向?yàn)樽晕鞅毕驏|南流，故選A。

（4）圖中比例尺是1：100000，在圖上量得C地到D地的直線距離為3.3厘米，那么兩地間的實(shí)際距離是3300米，故選C。

（5）圖中適合發(fā)展種植業(yè)的是D處，因?yàn)镈處海拔100米，為平原，等高線更稀疏，地勢(shì)低平。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀地中海、阿爾卑斯—喜馬拉雅火山地震帶圖，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，完成下面小題。

【1】我國地理工作者在喜馬拉雅山考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)巖石中含有魚、海螺、海藻等海洋生物化石，說明

A. 這里曾經(jīng)是海鮮B. 這些生物曾生活在陸地上C. 生物在不斷進(jìn)化D. 地殼穩(wěn)定沒有變動(dòng)

【2】按照板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點(diǎn)，圖6中正確的是（ ）

A. 阿爾卑斯山會(huì)消失B. 喜馬拉雅山會(huì)增高C. 紅海會(huì)縮小D. 地中海會(huì)擴(kuò)大

【3】下列關(guān)于學(xué)校人員避震的做法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 教學(xué)樓中樓層較高的學(xué)生，可以躲避在課桌下講臺(tái)旁。

B. 地震發(fā)生時(shí)，教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生馬上跳樓。

C. 地震發(fā)生時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷，指揮學(xué)生有秩序地撤離。

D. 平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和預(yù)防。避震知識(shí)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】火山、地震往往在（ ）

A．板塊底部 B．板塊內(nèi)部

C．板塊交界處 D．與板塊運(yùn)動(dòng)無關(guān)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)國家河流徑流量的大小，大致可以表明這個(gè)國家水資源的多少。讀“中國主要河流徑流分布示意圖”，回答下列問題。

（1）讀圖可知，我國大多數(shù)河流的流向是 ， 主要原因是。
（2）長江干流徑流量自上游到下游逐漸（增加、減少），你認(rèn)為出現(xiàn)這種變化的主要原因有哪些？
（3）據(jù)圖說明我國水資源的空間分布特點(diǎn)并分析原因。
（4）我國華北地區(qū)缺水嚴(yán)重，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施可以緩解這一問題。請(qǐng)列舉三條措施。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過測(cè)算，地球的平均半徑為（ ）

A．6357千米 B．6371千米

C．6378千米 D．6336千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

（1）B所在的地區(qū)最突出的自然地理環(huán)境特征是_______，在山麓地帶修建的地下暗渠稱為_____，這種形式主要為了_______________。

（2）黃河與長江主要是水能資源集中在（上游/中游/下游）_______河段。

（3）讀“我國沿著北緯32°地形剖面圖”，該圖反映我國的地勢(shì)特點(diǎn)是_______，其對(duì)河流流向的影響__________

（4）讀“某地氣候資料圖”，該地最可能位于A、B、C、D四地中的_____地。

（5）對(duì)于①②③④四地說法錯(cuò)誤的是（_____）

A. 四地都有凌汛現(xiàn)象 B. ④地是“地上河” C. ①地多洪澇災(zāi)害 D. ③地溝壑縱橫

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】暑假，蘭州的小剛和家人一起完成了一次新疆之旅。結(jié)合圖文材料，回答下列問題：

（1）他們乘火車從蘭州到新疆，經(jīng)過河西走廊時(shí)，看到片片綠洲，這些綠洲的水源主要來自_____和地下水。綠洲周邊地區(qū)面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題是________。

（2）到達(dá)新疆后，他們游覽了維吾爾族傳統(tǒng)民居——“阿以旺”式住宅，見下圖。這種住宅分前后兩室，前室又稱“夏室”，較通透，帶天窗；后室稱“冬室”，相對(duì)封閉，通常不開窗。試分析這種住宅與當(dāng)?shù)貧夂驐l件的關(guān)系，___________。

（3）在南疆地區(qū)，小剛看到了成片的棉田。他了解到這里的長絨棉品質(zhì)優(yōu)良，采摘期集中在9—10月，由于新疆地多人少，采棉人力嚴(yán)重短缺。小明思考了以下幾種解決措施，你認(rèn)為可行的是（____）

①招募其他地區(qū)的勞動(dòng)力幫助采摘；②減少棉花種植面積，改種水稻；③提高機(jī)械化水平，推廣機(jī)械采摘；④從我國東南部大規(guī)模移民到新疆地區(qū)

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

（4）此時(shí)小剛想起了曾經(jīng)學(xué)到的金字塔之國_________（國家）盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的長絨棉。

（5）返程時(shí)，鄰座的一位支教老師和小明聊起了西氣東輸工程。該工程將我國西部地區(qū)豐富的天然氣資源輸往東部地區(qū)，促進(jìn)了我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。請(qǐng)從能源的角度簡述西氣東輸工程對(duì)我國東部地區(qū)發(fā)展的意義。______________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】家住王莊的小明計(jì)劃明天陪外地同學(xué)去郊外游玩。他心想：“在課堂上學(xué)到的地理知識(shí)終于可以派上用場(chǎng)了。”請(qǐng)根據(jù)下圖，回答問題。

（1）圖中小明家鄉(xiāng)王莊所處的地形類型是。
（2）由圖可知，古寺位于王莊的方向。已知王莊的海拔高度為68米，則古寺與王莊的相對(duì)高度是米。古寺與王莊的圖上直線距離為1．5厘米，則兩地間的實(shí)地距離約為千米。
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，小明告訴同學(xué)懸崖飛瀑在地，若想觀賞日出美景應(yīng)選擇地為最佳觀賞地。
（4）山頂A海拔最大不超過米。
（5）沿圖中兩山坡C和D爬到山頂A，較省力的沿坡，理由是。
（6）小明看到的甲地地形景觀可能是下圖中的（ ）（填英文字母）

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