【題目】“三江源自然保護(hù)區(qū)”建立的重要意義是( )

A. 大量開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源，提高財(cái)政收入 B. 可以增加牧畜放養(yǎng)量，提高牧民收入

C. 改造濕地，擴(kuò)大耕地面積 D. 改善生態(tài)環(huán)境，保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)物

【答案】D

【解析】“三江源自然保護(hù)區(qū)”的建立意義重大：“三江源自然保護(hù)區(qū)”建立生態(tài)環(huán)境可以改善，珍稀瀕危動(dòng)物可以得到保護(hù)，如藏羚羊、野驢等，長(zhǎng)江上、中、下游地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可以得到可持續(xù)發(fā)展等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月21日，鄭州遭遇一次強(qiáng)寒潮天氣過(guò)程，寒潮帶來(lái)的惡劣天氣給人們出行帶來(lái)極大不便，11月23日，為避免對(duì)學(xué)生安全造成威脅，鄭州市中小學(xué)和幼兒園停課一天，讀寒潮入侵路徑圖，回答下列問(wèn)題。

（1）寒潮移動(dòng)的大致方向是 ， 受寒潮影響，我國(guó)東部大部分地區(qū)的風(fēng)向是。
（2）列舉本次寒潮給鄭州帶來(lái)的惡劣天氣。
（3）西藏和云南等地受寒潮影響小，說(shuō)出其主要原因。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀亞洲圖，回答下列問(wèn)題

（1）A是高原，B是山脈，是亞洲與洲的分界。
（2）C是世界最大的半島。
（3）E是世界最大的群島。
（4）F是與我國(guó)隔海相望的國(guó)家：。
（5）G是跨經(jīng)度最多的大洋：。
（6）玲玲通過(guò)讀圖，判斷出亞洲地勢(shì)特點(diǎn)是。請(qǐng)分析她判斷的依據(jù)是（答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）下圖示意我國(guó)兩個(gè)區(qū)域，讀圖完成表格。

區(qū)域
內(nèi)容

塔里木盆地

東北平原

地理位置

位于我國(guó)西北地區(qū)，距離海洋較（1） 。

位于我國(guó)東北地區(qū)，主要分布于黑龍江省、（2） 省和遼寧省。

自然特征

高山環(huán)抱，河流稀少，最長(zhǎng)的內(nèi)流河是（3） ，突出的氣候特征是（4） 。

山環(huán)水繞，“山”有（5） （山脈）和長(zhǎng)白山脈等，“水”有（6） （河流）等，氣候冷濕。

區(qū)域發(fā)展

由于其豐富的（7） 等礦產(chǎn)資源而成為開發(fā)的熱土。

是我國(guó)最大的商品糧基地，種植的糧食作物主要有（8） 等。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖和下列材料，完成下列問(wèn)題。
材料：印度人的日常飲食南北方有很大的差別，北方人喜歡吃一種叫做“恰巴提”的薄面餅。南方和東部沿海地區(qū)的人們以大米為主食，愛吃炒飯。在飲水方面印度人沒有喝熱水的習(xí)慣，一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶。

（1）根據(jù)材料，結(jié)合上圖試闡述印度主要糧食作物分布區(qū)和分布原因：

地形類型

降水

小麥

水稻


（2）結(jié)合印度地理特征分析，為什么印度人在飲水方面沒有喝熱水的習(xí)慣，一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方最缺水的農(nóng)耕區(qū)是( ）

A．東北平原 B．華北平原 C．黃土高原 D．山東丘陵

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖文資料，完成問(wèn)題。

材料一 蘭新高鐵穿越了我國(guó)的西北和青藏地區(qū)，是世界上一次性建設(shè)里程最長(zhǎng)，我國(guó)首條在高海拔地區(qū)修建的高速鐵路,全長(zhǎng)1776公里。

材料二 國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中指出，2015年要推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展。該區(qū)域是我國(guó)的政治、文化中心，也是我國(guó)北方經(jīng)濟(jì)的重要核心區(qū)。

（1）蘭新高鐵從蘭州出發(fā)，穿越祁連山脈，途徑省會(huì)城市__ _，到達(dá)位于_ _ 盆地南緣的烏魯木齊。

（2）把下列有關(guān)西北地區(qū)內(nèi)容的字母按因果關(guān)系填在下列關(guān)聯(lián)圖中。

A.降水稀少，氣候干旱 B.山脈對(duì)濕潤(rùn)氣流的阻礙

C.來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流難以到達(dá) D.深居內(nèi)陸，距海遙遠(yuǎn)

（3）“京津冀略圖”中A是 山脈，B是 海。

（4）京津冀部分城市近些年出現(xiàn)了“煙塵與霧霾齊飛，鋼廠與民宅一色”的現(xiàn)象。 請(qǐng)你為該區(qū)域解決霧霾提出一條合理化建議 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】劃分五帶的最主要的依據(jù)是（ ）

A. 正午太陽(yáng)高度的大小 B. 有無(wú)極晝極夜

C. 有無(wú)明顯的四季變化 D. 獲得太陽(yáng)光熱的多少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶期間濱州學(xué)院李教授帶學(xué)生對(duì)西北地區(qū)、北方地區(qū)的自然、人文景觀進(jìn)行考察。結(jié)合下圖回答問(wèn)題。

(1)考察團(tuán)用“三山夾兩盆”來(lái)概括圖_________(甲或乙)區(qū)域的地形特征。從地勢(shì)看，圖乙中的A區(qū)域主要位于第________級(jí)階梯。

(2)考察團(tuán)一行到新疆阿克蘇后，得知當(dāng)?shù)靥O果采摘期比山東晚一個(gè)多月，以其獨(dú)特的“冰糖心”被譽(yù)為新疆的“水果皇后”。請(qǐng)分析阿克蘇蘋果“冰糖心”形成的有利條件。

(3)考察團(tuán)對(duì)喀什地區(qū)的城鎮(zhèn)分布進(jìn)行了考察，請(qǐng)你結(jié)合喀什地區(qū)城鎮(zhèn)分布圖分析喀什地區(qū)城鎮(zhèn)分布的主要特點(diǎn)。

(4)考察團(tuán)在西北地區(qū)考察時(shí)談到“西氣東輸”工程，該工程是把甲區(qū)域________盆地豐富的天然氣資源通過(guò)________運(yùn)輸(方式)輸送到能源需求量大的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。

(5)考察團(tuán)在B地區(qū)考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的自然條件是_____________，請(qǐng)結(jié)合京津冀地區(qū)圖提出合理的應(yīng)對(duì)措施__________。

(6)通過(guò)考察發(fā)現(xiàn)松花江和塔里木河豐水期都在夏季，請(qǐng)你分析塔里木河豐水期在夏季的原因。

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