分析 在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖.等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度較陡.
解答 解:讀圖可知,(1)圖中D處等高線向海拔高處凸,為山谷;E處位于兩山頂之間相對低洼的部位,為鞍部;C處等高線向海拔低處凸,為山脊.
(2)圖中的等高距為100米,山頂A的海拔高度在1200米以上,山頂B的海拔高度為1100米以上,兩山頂相對高度是1200米-1100米=100米左右.
(3)等高距是指兩條等高線之間的高度差,本圖的等高距是100米.
(4)C、D兩處中,D處等高線向海拔高處凸,為山谷;有可能發(fā)育成河流.
故答案為:
(1)D;E;C;
(2)100;
(3)100;
(4)D;D處為山谷,雨水容易匯集成河流.
點(diǎn)評 本題考查了等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 該線以北耕地以水田為主 | B. | 該線以南居民以面食為主 | ||
C. | 該線以南年降水量在800毫米以下 | D. | 該線以北一月平均氣溫在0℃以下 |
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 利于海上濕潤氣流深入內(nèi)陸,形成降水 | |
B. | 我國眾多大河滾滾東流,溝通了東西交通 | |
C. | 西高東低的地勢特點(diǎn)有利于發(fā)展內(nèi)河航運(yùn) | |
D. | 河流在階梯交界處落差很大,水能資源極為豐富 |
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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