【題目】下列說(shuō)法正確的是:我國(guó)位于
A.亞洲東部、太平洋東岸 B.亞洲東部、太平洋西岸
C.亞洲西部、太平洋西岸 D.亞洲西部、大西洋東岸
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:東北作為老工業(yè)基地,傳統(tǒng)工業(yè)面臨資源枯竭、能耗高、經(jīng)濟(jì)效益差等問(wèn)題。自從中央做出振興東北老工業(yè)基地的決定以來(lái),該地區(qū)已成為我國(guó)西部開發(fā)后又一個(gè)投資熱土。
材料二:下圖為東北地區(qū)簡(jiǎn)圖。
(1)A是 (鄰國(guó)),D是 海。
(2)陰影區(qū)B平原,是我國(guó)著名的商品糧基地,其發(fā)展糧食生產(chǎn)的不利條件
該區(qū)域的糖料作物是 。
(3)由哈爾濱的氣候圖可判斷該區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋褪?/span> 。
(4)根據(jù)圖上信息,從交通和礦產(chǎn)資源兩方面說(shuō)明遼中南地區(qū)發(fā)展重工業(yè)的有利條件。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】I haven’t finished reading the book. I ________it when I finish it.
A.returnB.returnedC.will returnD.have returned
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)地圖”,完成下列要求:
(1)從海陸位置看,我國(guó)是一個(gè) .
A.海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家 B.島國(guó) C.內(nèi)陸國(guó) D.內(nèi)陸國(guó)兼島國(guó)
(2)我國(guó)領(lǐng)土的最南端在 .
A.漠河以北黑龍江主航道的中心線上
B.南沙群島中的曾母暗沙
C.黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處
D.新疆的帕米爾高原上
(3)填出圖中數(shù)碼所代表的地理名稱:
鄰國(guó):① ,② ,③ ,④ ;
隔海相望的國(guó)家:⑤ ,⑥ ;
海域:⑦ ,⑧ ;
大洋:⑨ ,⑩ .
(4)將A塔吉克斯坦、B越南、C渤海、D海南島、F山東半島前的字母填注在圖中.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)及周邊地區(qū)略圖”,分析回答問(wèn)題。
(1)在圖中適當(dāng)位置填寫出:新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、四川省。
(2)圖中字母A是 (國(guó)家),B是 (國(guó)家) C是 (國(guó)家)。
(3)圖中,數(shù)字①是 (海)。
(4)長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地所在的省區(qū)③是 ,其行政中心是 。②是 省
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黃土高原地區(qū)是中華民族古代文明的發(fā)祥地之一.讀圖回答:
(1)黃土高原地區(qū)處于我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯中的第 級(jí)階梯,包括甘肅省、青海省、寧夏回族自治區(qū)、河南省的部分地區(qū)以及 省和 省的大部分地區(qū).
(2)黃土高原地區(qū)具有獨(dú)特的自然與人文環(huán)境特征.在A、B景觀圖中,反映黃土高原地區(qū)地表特征的是 ;在C、D景觀圖中,反映黃土高原地區(qū)特有人文景觀的是 .
(3)結(jié)構(gòu)圖可以揭示地理現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系.將下列代表地理現(xiàn)象的字母填入相應(yīng)框內(nèi),從而表明黃土高原地表水土流失嚴(yán)重的原因與后果.
A.地表溝壑縱橫 B.地表植被稀少 C.降水集中在夏季,多暴雨
D.黃土土質(zhì)疏松 E.黃河含沙量大.
(4)請(qǐng)你為當(dāng)?shù)匕l(fā)展建言獻(xiàn)策.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江三角洲區(qū)域優(yōu)勢(shì)條件不包括 ( )
A. 東部沿海與長(zhǎng)江流域相結(jié)合 B. 經(jīng)濟(jì)特區(qū)密集,對(duì)外開放早
C. 具有密集的立體交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò) D. 技術(shù)力量和綜合實(shí)力最強(qiáng)
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