Question

【題目】進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長的要求也高了，七年級三班的小明同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)。老師、家長批評他，他很不服氣地說：“學(xué)習(xí)沒有什么用，我不想學(xué)就不學(xué)。”

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，請你對小明的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。（10分）

Answer 1

【答案】小明的觀點(diǎn)是錯誤的，小明沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由；等等。

（2）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。

（3）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。（10分）

【解析】辨析題看起來只有一個問題，實(shí)質(zhì)是兩個問題，在答此類題目時應(yīng)分兩步走，第一步是辨，就是分辨觀點(diǎn)做法正確與否，表明立場；第二步是析，分析觀點(diǎn)為什么是錯誤或者正確的，說明原因。材料中的關(guān)鍵句是“學(xué)習(xí)沒有什么用”，聯(lián)系課本知識和生活實(shí)際，得出這個觀點(diǎn)是錯誤的，既然觀點(diǎn)是錯的，就說明學(xué)習(xí)是有用的，所以本題考查的是學(xué)習(xí)的重要意義。