2009年2月6日來自中國氣象局的消息，由降水偏少和平均氣溫較常年同期偏高導(dǎo)致的氣象干旱已波及中國12個省份，北方冬麥區(qū)旱情為30年一遇．閱讀材料，造成我國北方出現(xiàn)大面積干旱的自然原因是
①降水偏少�、谏硥m暴增多　③工農(nóng)業(yè)用水增多�、軞鉁仄摺、軨O2導(dǎo)致溫室效應(yīng)．


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③⑤
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④
C
分析：依據(jù)氣候?qū)Ω鞯厝藗兩a(chǎn)和生活的影響，來解答此題．
解答：根據(jù)材料可知，造成我國北方大面積干旱的自然原因是北方降水偏少，氣溫偏高，蒸發(fā)量增大．
故選：C．
點評：考查了影響我國北方地區(qū)大面積干旱的自然原因，屬于基礎(chǔ)知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，分析回答各題．
2009年9月30日傍晚，印度尼西亞蘇門答臘島海濱城市巴東（南緯0.8度，東經(jīng)99.8度）附近海域發(fā)生里氏7.6級強震，造成529人死亡，500多人受重傷．由于地震造成巴東市5 00多座建筑坍塌，數(shù)千人被埋在廢墟下，印尼官員預(yù)計最終死亡人數(shù)將超過5000人．10月1日上午，蘇門答臘島又發(fā)生里氏6.8級地震，這可能帶來更多傷亡．
（1）巴東市（南緯0.8度，東經(jīng)99.8度）位于
南
南
半球，又位于
東
東
半球．
（2）發(fā)生地震的地點巴東市（南緯0.8度，東經(jīng)99.8度）處于五帶中的
熱
熱
帶，特征是
A
A
．
A．終年炎熱      B．四季變化明顯        C．終年寒冷
（3）世界上的火山地震集中分布在
環(huán)太平洋地帶和地中海-喜馬拉雅山
環(huán)太平洋地帶和地中海-喜馬拉雅山
地帶．一般來說，板塊內(nèi)部，地殼比較
穩(wěn)定
穩(wěn)定
；板塊與板塊的
交界
交界
地帶，地殼運動活躍．
（4）當(dāng)發(fā)生地震時，請你判斷下列避震方法的正誤，并用“√”、“×”號在括號里標(biāo)山來．
A．在家中（樓房），選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震，不能使用電梯．
√
√

B．在教室，應(yīng)在老師的指揮下迅速用書包護住頭部，躲在課桌下、抓緊桌腳；主 震過后，迅速有序地撤離教學(xué)樓．
√
√

C．在操場或室外，躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下，或馬上回到教室去．
×
×

D．在行駛的車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，躲在車內(nèi)，確認(rèn)安全后再下下．
√
√

E．無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭或其他軟物體保護頭部．
√
√
．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?宜昌）閱讀下列材料并回答
材料一：馬爾代夫是印度洋上的群島國家，由26組自然環(huán)礁、1192個珊瑚島組成，分布在9萬平方公里的海域內(nèi)，地勢低平，平均海拔1.2米．2009年10月17日，馬爾代夫總統(tǒng)召開全球首個海底內(nèi)閣會議，副總統(tǒng)、內(nèi)閣秘書以及11名內(nèi)閣部長參加．他們穿上潛水衣、戴上潛水鏡和潛水裝置，潛入約6米深的海底進行會議．
材料二：由于人們焚燒化石礦物以生成能量時或砍伐森林并將其焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，加劇了“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球氣候變暖．全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升
引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化
引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化
等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境．
材料三：低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染和低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式，核心是能源技術(shù)和低排放技術(shù)的創(chuàng)新，以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變．
（1）馬爾代夫海底內(nèi)閣會議所反映的世界性環(huán)境問題是什么？其產(chǎn)生的根源是什么？問題：
全球氣候變暖
全球氣候變暖
；原因：
焚燒化石礦物、砍伐森林并將其焚燒等大量產(chǎn)生二氧化碳．
焚燒化石礦物、砍伐森林并將其焚燒等大量產(chǎn)生二氧化碳．
．
（2）這一世界性環(huán)境問題將帶來哪些后果？后果：
海平面上升、淹沒沿海低地國家及地區(qū)、引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化
海平面上升、淹沒沿海低地國家及地區(qū)、引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化
．
（3）人類計劃用什么樣的方法來應(yīng)對這一世界性環(huán)境問題？應(yīng)對方法：
大力發(fā)展低碳經(jīng)濟
大力發(fā)展低碳經(jīng)濟
．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料及漫畫圖回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
材料：2009年12月7日，為期兩周的聯(lián)合國氣候變化大會將在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_幕．192個國家的領(lǐng)導(dǎo)人就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議．過去一百多年間，人類一直依賴石油煤炭等化石燃料來提供生產(chǎn)生活所需的能源，燃燒所排放出的二氧化碳等溫室氣體是導(dǎo)致溫室效應(yīng)、進而引發(fā)全球變暖的主要原因．另外，約
15
的溫室氣體是由于破壞森林、減少了吸收二氧化碳的能力而排放的．在中國，煤炭在能源消費總量中占主導(dǎo)地位，1979年至2005年，煤炭資源消費在總能源消費中的平均比重為72.4%，近年來中國能源消耗大幅度增長，這也導(dǎo)致中國已經(jīng)成為全球最大的溫室氣體排放國．百年內(nèi)，全球氣候平均會升溫達1.1-6.4攝氏度，而中國受全球氣候變暖的影響更嚴(yán)重，升溫速度比全球平均速度更高．在過去50年里，中國的平均氣溫升高幅度達到1.1攝氏度．要對抗全球變暖，就要各國共同行動，就要從根本上大幅削減溫室氣體的排放．
（1）人類活動對氣候的影響主要表現(xiàn)在改變地面狀況和改變
 
，“地球出汗”表示的地理含義是：
 
．
（2）“地球出汗”的原因是
 
；
 
．
（3）請你談?wù)勎覀冇心男┗顒邮箽夂虺欣谌祟惖姆较虬l(fā)展？（談一點即可）

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下面材料，結(jié)合圖回答問題．
材料1：2009年3月16日清晨，臺灣基隆港晴空萬里，8時30分許，“海洋神話號”豪華郵輪搭載著“安利心印寶島萬人行”首發(fā)團1600名大陸游客，緩緩?fù)？看a頭．這是兩岸基本實現(xiàn)“三通”以來第一個郵輪直航旅游團．基隆港派出紅色前導(dǎo)船噴灑三支水柱，以隆重的海上禮儀歡迎遠道而來的嘉賓．
材料2：2009年6月1日，由大陸商務(wù)部所屬海峽兩岸經(jīng)貿(mào)交流協(xié)會籌組的“兩岸經(jīng)貿(mào)促進考察團”開始在臺灣展開采購面談，后續(xù)還有14個采購團將在年底前入臺，協(xié)助拉抬臺灣景氣．
（1）圖中字母F所在的省是
 
；材料1中的基隆港應(yīng)該是圖中的
 
（填字母代號）．
（2）在海峽兩岸經(jīng)濟貿(mào)易合作中，臺灣具有明顯優(yōu)勢的條件是
 
（填字母）．
A、市場、交通    B、資源、勞動力    C、資金、技術(shù)    D、政策、勞動力
（3）臺灣景色秀美，旅游資源豐富．請你舉出一處旅游景點．
 
．
（4）臺灣曾是亞太地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展最快的地方．但近10年來，臺灣經(jīng)濟增長放緩，發(fā)展困難增大，競爭力下滑．請你從地理的角度分析其重要原因．
 
．

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科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊臨朐新華中學(xué)初二下學(xué)期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

閱讀下列材料并回答
材料一：馬爾代夫是印度洋上的群島國家，由26組自然環(huán)礁、1192個珊瑚島組成，分布在9萬平方公里的海域內(nèi)，地勢低平，平均海拔1.2米。2009年10月17日，馬爾代夫總統(tǒng)召開全球首個海底內(nèi)閣會議，副總統(tǒng)、內(nèi)閣秘書以及11名內(nèi)閣部長參加。他們穿上潛水衣、戴上潛水鏡和潛水裝置，潛入約6米深的海底進行會議。
材料二：由于人們焚燒化石礦物以生成能量時或砍伐森林并將其焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，加劇了“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
材料三：低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染和低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式，核心是能源技術(shù)和低排放技術(shù)的創(chuàng)新，以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。
⑴馬爾代夫海底內(nèi)閣會議所反映的世界性環(huán)境問題是什么？其產(chǎn)生的根源是什么？
問題：______________________；原因：___________________________。
⑵這一世界性環(huán)境問題將帶來哪些后果？
后果：__________________________________________________________。
⑶人類計劃用什么樣的方法來應(yīng)對這一世界性環(huán)境問題？
應(yīng)對方法：______________________________________________________。

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