劃分種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)的依據(jù)是（　�。�
分析：我國各地自然環(huán)境存在很大差異，每個(gè)地區(qū)都有農(nóng)業(yè)發(fā)展上的優(yōu)勢(shì)和不足．利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢(shì)，把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門或農(nóng)作物，布局在適宜它本身發(fā)展、生長(zhǎng)最有利的地區(qū)，是因地制宜的重要內(nèi)容之一．
解答：解：劃分種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)的依據(jù)是生產(chǎn)對(duì)象不同．
故選：C．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國干濕地區(qū)劃分圖，回答
（1）地圖中序號(hào)①代表
400
400
毫米的降水量線，將我國大致劃分為東西兩部分．其中，
種植
種植
業(yè)、
林
林
業(yè)和漁業(yè)主要分布在東部地區(qū)，而西部地區(qū)以
畜牧
畜牧
業(yè)為主．
（2）
800
800
毫米的等降水量線，將我國東部地區(qū)又劃分為南方和北方．

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科目：初中地理 來源： 題型：

三類產(chǎn)業(yè)劃分第一產(chǎn)業(yè)是
農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)
包括
種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)
種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)
等．第二產(chǎn)業(yè)是
工業(yè)
工業(yè)
和
建筑業(yè)
建筑業(yè)
，第三產(chǎn)業(yè)是
流通部門
流通部門
和
服務(wù)業(yè)
服務(wù)業(yè)
，世界上發(fā)達(dá)的國家多以
第二、三
第二、三
產(chǎn)業(yè)為主．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題：
（1）圖中A線是
種植業(yè)區(qū)與非種植業(yè)區(qū)
種植業(yè)區(qū)與非種植業(yè)區(qū)
分界線，按照“因地制宜”發(fā)展農(nóng)業(yè)（種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)）的基本原則，此線以西適宜發(fā)展
牧
牧
 業(yè)，判斷理由是
降水少，不利于種植業(yè)的灌溉
降水少，不利于種植業(yè)的灌溉
．
（2）B線是我國地勢(shì)
第二階梯和第三階梯
第二階梯和第三階梯
分界線，此線以東地形以
平原
平原
和
丘陵
丘陵
為主．
（3）C線為我國一條重要的地理分界線，按干濕地區(qū)劃分，此線以南為
濕潤(rùn)
濕潤(rùn)
地區(qū)．
（4）由于我國的海陸因素，使我國東部地區(qū)以季風(fēng)氣候?yàn)橹�，其中圖中①是
溫帶
溫帶
帶季風(fēng)氣候，②是
亞熱
亞熱
帶季風(fēng)氣候．

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科目：初中地理 來源： 題型：單選題

劃分種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)的依據(jù)是


  1. A.
    勞動(dòng)力素質(zhì)不同
  2. B.
    勞動(dòng)場(chǎng)所不同
  3. C.
    生產(chǎn)對(duì)象不同
  4. D.
    作物品種不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案