【題目】臺(tái)風(fēng)有過(guò)也有功,體現(xiàn)在有功的一面是

A.帶來(lái)狂風(fēng) B.帶來(lái)暴雨

C.摧毀建筑物 D.緩解旱情

【答案】D

【解析】

試題分析:

臺(tái)風(fēng)是發(fā)源于熱帶洋面的大氣渦旋,臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí),通常出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨天氣,對(duì)其我們應(yīng)該采取辯證的觀點(diǎn),一分為二的看待。臺(tái)風(fēng)能夠帶來(lái)狂風(fēng)暴雨,能夠摧毀建筑物,但同時(shí)也可以帶來(lái)降水,緩解旱情,故本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】港珠澳大橋全長(zhǎng)近50千米,將按六車道高速公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),中間段的海底隧道兩端各建一個(gè)人工島。讀圖完成下列各題。

1港珠澳大橋中部有近7公里是海底隧道,主要是為了( )

A. 縮短通行距離和時(shí)間 B. 便于大型輪船通行

C. 節(jié)約建設(shè)成本,降低難度 D. 方便旅客欣賞水下風(fēng)景

2海底隧道兩端人工島的主要功能是

A. 方便游客觀景 B. 方便旅客休息

C. 為了橋梁更美 D. 利于橋隧轉(zhuǎn)換

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞洲的河流從中間流向周邊的海洋,說(shuō)明 ( )

A.地勢(shì)中間高,四周低 B勢(shì)中間低,四周高

C.地勢(shì)南高北低 D.地勢(shì)西高東低

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀東西半球圖,回答下列問(wèn)題。

(1)東西半球的分界線是。
(2)地球自轉(zhuǎn)一周,A,B,C,D四點(diǎn)運(yùn)行距離最長(zhǎng)的是
(3)D點(diǎn)的經(jīng)緯度是。A點(diǎn)位于B點(diǎn)的方向。
(4)圖中南緯30度緯線180度經(jīng)線開(kāi)始向東依次穿過(guò)的大洲和大洋有太平洋、、非洲、、。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于漢語(yǔ)使用的說(shuō)法,正確的是( )

A.漢語(yǔ)僅限漢族人使用

B.漢語(yǔ)僅在我國(guó)使用,海外華僑說(shuō)英語(yǔ)

C.漢語(yǔ)被聯(lián)合國(guó)確定為工作語(yǔ)言之一

D.漢語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各省區(qū)與其對(duì)應(yīng)能源,不正確的是

A. 新---油氣、太陽(yáng)能 B. 藏---太陽(yáng)能、地?zé)崮?/span>

C. 晉---煤炭、水能 D. 蜀---水能、天然氣

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖“等高線地形圖”,經(jīng)緯網(wǎng)地圖完成下列內(nèi)容:

(1)地形部位名稱: C_________,D________。

(2)老師強(qiáng)調(diào)這次我們登的山比較高,圖中有一個(gè)懸疑很危險(xiǎn),希望大家上山時(shí)一定要注意,請(qǐng)你判斷是______地方。(填字母)

(3)從AB處爬上山頂,______處較容易?原因________

(4)圖中發(fā)育河流的地形部位名稱是____。(填字母),河流的流向是________

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】既是地形區(qū)分界線又是省區(qū)界線的是

A.大興安嶺 B.太行山脈

C.天山 D.長(zhǎng)白山

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從下面的表格中,可以看出我國(guó)自然資源的基本國(guó)情是( )

自然資源

土地

礦產(chǎn)

耕地

徑流量

森林

總量在世界上的名次

3

3

3

6

6

人均量占世界人均量的比例

1/3

3/5

1/3

1/4

1/5

A.資源豐富,取不盡,用之不竭

B.總量豐富,人均不足

C.總量貧乏,人均不足

D.總量豐富,人均量多

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同步練習(xí)冊(cè)答案