【題目】我國(guó)少數(shù)民族主要分布在( )
A.東北、華北、西北B.西南、華南、東南
C.西南、西北、東北D.東北、西南、華北
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“亞洲人口分布圖”,回答下列各題。
【1】從圖中可以看出,亞洲的人口密度較大的地區(qū)是( )
A. 亞洲的東部、南部 B. 亞洲的北部、東部
C. 亞州的南部、西部 D. 亞洲的東部、西部
【2】圖中M點(diǎn)人口稀疏,原因是( )
A. 該地區(qū)位于極端干旱的沙漠地區(qū)
B. 該地區(qū)位于氣候潮濕的熱帶雨林地區(qū)
C. 該地區(qū)位于終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)
D. 該地區(qū)位于地勢(shì)高俊的高原山區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不利于保持空氣潔凈的是( )
A.在農(nóng)田燃燒秸稈作為肥料B.減少燃煤的使用
C.少坐汽車(chē)上班、上學(xué)D.植樹(shù)造林
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)短文,判斷下列句子的正(T)誤(F)。短文讀兩遍。
【1】Jim is from the USA.
【2】Jim is eleven years old.
【3】Now Jim is in Beijing.
【4】Jim is in Class 7, Grade 8.
【5】His telephone number is 8845-6710.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究與發(fā)現(xiàn)。
探究目標(biāo):影響氣候的主要因素探究
材料一:
材料二:近50年來(lái),人類(lèi)在生產(chǎn)、生活過(guò)程中燃燒石油、煤炭等化石燃料,排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加,使全球氣溫升高,旱澇等災(zāi)害頻繁。
探究思考:
(1)讀圖甲,兩等量太陽(yáng)光照射到地球表面時(shí),A地緯度較低,受熱面積小,光熱集中,單位面積獲得熱量_______(多或少)。圖乙中實(shí)驗(yàn)證明,白天沙石氣溫比水高,夜晚沙石氣溫比水低。這是因?yàn)楹j憻崃π再|(zhì)不同,沙石(代表陸地)吸熱快,散熱也快;水(代表海洋)吸熱慢,散熱也慢。所以,同緯度陸地與海洋相比,夏季___________(海洋或陸地)的氣溫高,冬季則相反。圖丙中安第斯山脈南段西側(cè)為茂密的森林,東側(cè)為草原荒漠,這是因?yàn)榘驳谒股矫}阻擋了西風(fēng),西側(cè)位于迎風(fēng)坡,降水_____(多或少)。
探究結(jié)論:
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和圖文資料可知,影響氣候的因素有___________。
拓展應(yīng)用:蘇門(mén)答臘島位置簡(jiǎn)圖。
(3)家住安慶的小明一家,寒假要去蘇門(mén)答臘島游玩,從氣候的角度分析,他們出發(fā)前應(yīng)準(zhǔn)備哪些物品________?(答2點(diǎn)即可)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上大多數(shù)動(dòng)植物在中國(guó)都能找到適合生長(zhǎng)的地區(qū),使我國(guó)的農(nóng)作物及各種動(dòng)植物資源極其豐富,得益于( )
A.季風(fēng)氣候多樣,海洋性顯著B.氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著
C.氣候復(fù)雜多樣,雨熱不同期D.季風(fēng)氣候多樣,災(zāi)害性天氣少見(jiàn)
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