【題目】“地大物博”是指我國(guó)自然資源

A.數(shù)量大B.種類多

C.數(shù)量大，種類多D.人均占有量大

【答案】C

【解析】

我國(guó)“地大物博”中的“物博”說(shuō)明我國(guó)自然資源的數(shù)量是巨大的，品種是多樣的．但隨著人口的增多，資源的人均占有量不斷下降．隨著生產(chǎn)的發(fā)展，某些資源的總量變得越來(lái)越少。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從日本旅游回來(lái)，下面是他對(duì)日本之行的描述，哪一句是假的（）

A.享受美味的生魚片B.游富士山，泡溫泉

C.到熱帶雨林區(qū)探險(xiǎn)D.觀賞櫻花

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月20日，第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在___________開幕。主題為“智能互聯(lián)開放合作一一攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。（ ）

A.北京B.上海C.浙江杭州D.浙江烏鎮(zhèn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本大力發(fā)展核電，這與該國(guó)的哪種國(guó)情有關(guān)?( )

A.是一個(gè)多火山、地震的島國(guó)

B.技術(shù)先進(jìn)，是亞洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家

C.人口密度較高

D.資源貧乏，尤其是缺少煤、石油等常規(guī)能源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中所接觸的資源，不屬于自然資源的是

A.電能B.陽(yáng)光C.煤炭D.雨水

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列土地資源的利用，符合因地制宜、節(jié)約和保護(hù)資源的是

A.山地迎風(fēng)坡降水多，可開墾林地，種植農(nóng)作物

B.為提高草地利用率，大量增加放牧量

C.把圍湖造田獲得的耕地還湖

D.擴(kuò)大城市規(guī)模，把大量農(nóng)業(yè)用地變成城市建設(shè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方和南方的耕作制度和種植的農(nóng)作物有明顯差異的最主要原因

A.氣候的差異B.地形的差異

C.土壤的差異D.水源的差異

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述與南方地區(qū)最相吻合的是

A.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊

B.夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃

C.烤肉青稞聞?dòng)竦睿自脐肿砺溲驒?/span>

D.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如我國(guó)地勢(shì)東部高，西部低，可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象有

A.西南季風(fēng)影響的范圍增大B.西南季風(fēng)影響的范圍減少

C.東南季風(fēng)影響的范圍增大D.對(duì)環(huán)境影響不大

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同步練習(xí)冊(cè)答案