【題目】2017年5月是昆山學(xué)校的責(zé)任意識(shí)教育月，為了很好地落實(shí)這一主題活動(dòng)，八年級(jí)（1）班決定召開一次“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民”的班會(huì)活動(dòng)。如果你是該班班長(zhǎng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)這次活動(dòng)，要求包含以下幾項(xiàng)：①活動(dòng)名稱。
②活動(dòng)目的。
③活動(dòng)步驟。
④活動(dòng)小結(jié)。

【答案】①信守承諾、勇?lián)厝�。②讓我們自覺承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。③步驟：第一步，班長(zhǎng)宣布班會(huì)的主題；第二步，同學(xué)之間討論主題，發(fā)表自己的看法；第三步，個(gè)別同學(xué)典型發(fā)言，闡述自覺承擔(dān)責(zé)任的重要性；第四步，展示收集的相關(guān)圖片、名人名言；第五步，班長(zhǎng)小結(jié)。④活動(dòng)小結(jié)：做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民首先要了解負(fù)責(zé)任公民的表現(xiàn)。慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。承認(rèn)錯(cuò)誤也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做自覺承擔(dān)責(zé)任的公民。自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。自覺承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在反思中，我們將更清楚地了解自己的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成長(zhǎng)。

【解析】此題旨在考查學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析說明問題的能力，具有很強(qiáng)的開放性，難度值中等。
（1）設(shè)計(jì)活動(dòng)的名稱應(yīng)該圍繞“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民”這個(gè)主題，從信守承諾、勇?lián)^錯(cuò)、自覺承擔(dān)責(zé)任的角度入手。
（2）活動(dòng)的目的當(dāng)然也是使學(xué)生懂得負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。只要學(xué)生圍繞怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人的幾個(gè)方面中任選一個(gè)方面說明即可。（3）主題活動(dòng)的步驟一般要經(jīng)過確定主持人、宣布主題、同學(xué)發(fā)言、合作討論、小結(jié)等，只要學(xué)生設(shè)計(jì)的步驟比價(jià)完整即可。
（4）此問即是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，只要學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從信守承諾、勇?lián)^錯(cuò)、自覺承擔(dān)責(zé)任的角度說明怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民即可。
所以答案是：（1）信守承諾、勇?lián)厝巍?/span>
（2）讓我們自覺承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
（3）步驟：第一步，班長(zhǎng)宣布班會(huì)的主題；第二步，同學(xué)之間討論主題，發(fā)表自己的看法；第三步，個(gè)別同學(xué)典型發(fā)言，闡述自覺承擔(dān)責(zé)任的重要性；第四步，展示收集的相關(guān)圖片、名人名言；第五步，班長(zhǎng)小結(jié)。
（4）活動(dòng)小結(jié)：做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民首先要了解負(fù)責(zé)任公民的表現(xiàn)。慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。承認(rèn)錯(cuò)誤也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做自覺承擔(dān)責(zé)任的公民。自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。自覺承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在反思中，我們將更清楚地了解自己的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】----------（英語：Hong Kong-Zhuhai-Macau/Macao Bridge；葡萄牙語：Ponte Hong Kong-Zhuhai-Macau）跨越伶仃洋，東接香港特別行政區(qū)，西接廣東省珠海市和澳門特別行政區(qū)，總長(zhǎng)約55公里，是世界上總體跨度最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長(zhǎng)、海底沉管隧道最長(zhǎng)的跨海大橋，也是世界公路建設(shè)史上技術(shù)最復(fù)雜、施工難度最高、工程規(guī)模最龐大橋梁。港珠澳大橋是“一國(guó)兩制”下粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。大橋工程于2009年12月15日開工建設(shè)，主體工程于2017年7月7日全線貫通。2018年10月24日大橋正式通車運(yùn)營(yíng)。大橋開通對(duì)推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)具有重大意義。（ ）

A.南浦大橋B.港珠澳大橋C.武漢長(zhǎng)江大橋D.趙州橋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一：降水對(duì)聚落景觀的影響：降水多或降水量大的地區(qū)，房屋坡度普遍很大，以加快水的流瀉，降水量很小的地區(qū)，屋頂通常較平。

材料二：氣溫對(duì)聚落景觀的影響：曾有人調(diào)查過歐洲各地的墻壁厚度后發(fā)現(xiàn)，英國(guó)，荷蘭的房屋厚度平均為23厘米，德國(guó)為38厘米，波蘭為50厘米，俄羅斯為63厘米。

材料三：我國(guó)云南省傣族、佤族的竹樓，頗具特色，這些民居居住地降水較多，竹樓多采用歇山式的屋頂，坡度較陡，達(dá)45度到50度，竹樓為雙層結(jié)構(gòu)，下層空著或堆放雜物，上層住人。

材料四：我國(guó)黃土高原的窯洞，夏季洞里比洞外涼爽很多，冬季則又起到了保溫御寒的作用。

（1）以上的材料說明各聚落的建筑風(fēng)格受當(dāng)?shù)氐腳_____影響。

（2）傣族人住竹樓上層是因?yàn)開_____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】《儒林外史》人物眾多，形象繁雜，同學(xué)們?cè)诠沧x此書時(shí)，從不同角度對(duì)人物進(jìn)行了梳理。閱讀下表，完成表中題目。

作品

類別

人物

類別

人物

思考

《儒林外史》

主要形象

杜少卿

虞育德

嚴(yán)監(jiān)生

次要形象

婁煥文

郭鐵山

胡屠戶

在閱讀人物眾多的小說作品時(shí)，對(duì)人物進(jìn)行分類整理有何作用？

我的理解：（4）_____

（1）________形象

杜少卿

沈瓊枝

虞育德

（2）________形象

牛浦郎

潘三

嚴(yán)監(jiān)生

熱衷科考的形象

范進(jìn)

周進(jìn)

匡超人

不屑科考的形象

杜少卿

莊紹光

（3）_______

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)以“我的世界還有你”為題目寫一篇文章。

要求：

⑴立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。

⑵說真話，抒真情，忌抄襲。

⑶文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。

⑷書寫工整，不少于600字。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 宜賓市位于四川省南部的低山丘陵地區(qū)，為亞熱帶季風(fēng)氣候。近年來，隨著國(guó)家對(duì)農(nóng)村政策的調(diào)整，宜賓部分外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)承包土地，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)材料完成下面小題。

【1】某返鄉(xiāng)農(nóng)民欲在承包的土地上栽種水果，下列水果中最適宜的是（ ）

A.柑橘B.蘋果C.香蕉D.椰子

【2】某返鄉(xiāng)農(nóng)民用大棚種植反季節(jié)蔬菜。大棚主要調(diào)節(jié)了反季節(jié)蔬菜生長(zhǎng)條件中的（ ）

A.地形B.溫度C.土壤D.水分

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“我們?cè)跒閯e人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為我們的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任�！睂�(duì)這句話理解正確的有（ ）
①在生活中，我們無時(shí)無刻不在受惠于他人對(duì)我們負(fù)有的責(zé)任
②我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任感
③人與人之間是相互利用的關(guān)系，只有你對(duì)別人負(fù)責(zé)，別人才能對(duì)你負(fù)責(zé)
④我對(duì)自己負(fù)責(zé)，其實(shí)也是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 A girl was working as a nurse in a private hospital. One day, a patient in the hospital who was _____ill had to be transferred (轉(zhuǎn)移) to a _____ hospital for an operation.The director of the hospital said that the patient couldn't be transferred unless he paid the _____ first. The patient's family asked if they could pay the bill _____ the operation, because the patient was seriously ill. But the request was refused.

The nurse, who had just arrived to work, _____ the situation and made a surprising decision. She removed her golden bracelet(手鐲)，took it to the cashier's desk and said she would use it to _____ the patient's bill. Thanks to the help, the patient was immediately transferred to the other hospital and his life was saved. Although the bracelet was the only piece of _____ thing she owned, the nurse used it to save the patient, even though he was a total _____ to her.

The nurse's action _____ the attention of the doctor who was on duty that day. He later fell in love with the nurse and they got married at last.

We may give without loving, but we cannot love without giving. Love means giving as much as we can. Love is like a smile—neither has any______ unless they are given away. Let's learn to love and make our world more beautiful.

【1】A.easilyB.hardlyC.seriouslyD.lightly

【2】A.sameB.differentC.strangeD.funny

【3】A.billB.paperC.medicineD.operation

【4】A.beforeB.afterC.asD.for

【5】A.waited forB.talked aboutC.cared forD.heard about

【6】A.buyB.sellC.costD.pay

【7】A.valuableB.beautifulC.interestingD.useful

【8】A.friendB.directorC.loverD.stranger

【9】A.paidB.realizedC.caughtD.described

【10】A.valueB.moneyC.interestD.way

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 Every country has 【1】(it) own customs and traditions. A custom is a special way of 【2】(do) something. A tradition is a custom that is passed down over time. 【3】(final), these customs and traditions make different cultures in different countries. We should know about other 【4】(people)customs and cultures. And we should always respect them.

For example, in America, people w【5】 their shoes in their homes. But in some Asian countries like Japan and Korea, people take o【6】their shoes before going inside their homes. In many Asian countries, people use chopsticks while Americans 【7】 Europeans eat with forks and knives. But in India and some other countries, people often eat 【8】their hands. There are many other 【9】(different). But all of these cultures are special. We should try to know and learn 【10】(much) about them.

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