根據(jù)下面材料，完成下列問(wèn)題。

（1）讀圖判斷我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)降水主要集中在________（季節(jié)）；我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)水資源的空間分布特點(diǎn)是________。

（2）讀表判斷華北平原耕地資源和水資源的配合狀況是________。

（3）造成我國(guó)北方地區(qū)水資源缺乏的自然原因是________。

（4）秦嶺－淮河一線是我國(guó)一條重要的地理界線，該線以北耕地以________為主，以南耕地以________為主。

答案：
解析：

　　答案：（1）夏　南方多、北方少

　　（2）耕地多，水資源少

　�。�3）北方地區(qū)降水少（或北方地區(qū)雨季短）

　�。�4）旱地　水田

　　解析：第（1）題，認(rèn)真分析判讀四城市降水季節(jié)分布圖，其共同點(diǎn)是降水集中在夏季。東部季風(fēng)區(qū)南方（廣州、武漢）降水多，水資源豐富；北方（北京、哈爾濱）降水少，水資源相對(duì)缺乏。第（2）題，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以很容易得出，北方地多水少，南方地少水多。第（3）題，造成北方地區(qū)水資源缺乏的主要自然原因是北方降水少，降水時(shí)間短，主要集中在7、8月。第（4）題，秦嶺－淮河一線是我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)旱地和水田的分界線。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下面學(xué)生做的有關(guān)“海洋和陸地在相同條件下溫度變化不同”的實(shí)驗(yàn)（沙子代表陸地、水代表海洋），完成以下各題．
實(shí)驗(yàn)工具材料：兩只燒杯、細(xì)沙、水、溫度計(jì)、一只1000W的白熾燈泡、220V電源
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①取兩個(gè)燒杯，一杯放水，一杯放等量的細(xì)砂，在兩個(gè)燒杯中均插入一支溫度計(jì)，讀出兩只溫度計(jì)的示數(shù)．
②把兩個(gè)燒杯同時(shí)放在打開(kāi)的白熾燈下照射10分后，讀出兩只溫度計(jì)的示數(shù)．
③再把白熾燈關(guān)閉移開(kāi)10分后，再讀出兩只溫度計(jì)的示數(shù)．
收集整理數(shù)據(jù)：未照之前細(xì)沙的溫度為5℃，水的溫度為 5℃；照射10分后，細(xì)砂溫度為 18℃，水溫度為 15℃；關(guān)閉白熾燈并移開(kāi)10分鐘后，細(xì)砂溫度為 6℃，而水溫度為 8℃．燈光照射前后對(duì)比：沙子溫度變化是 13℃和12℃，而水的溫度變化是 10℃和7℃．
得出結(jié)論：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)分別反映了沙子和水的氣溫變化規(guī)律是：
沙子升溫、降溫都
 
，水升溫、降溫都
 
．（快、慢）
（2）推理應(yīng)用：同緯度的陸地和海洋比
夏季：
 
氣溫高；冬季：
 
氣溫高．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：069

讀下面印度有關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。

材料：

印度大部分地區(qū)為熱帶季風(fēng)氣候，一年分為四季：冷季（12月至次年3月）、熱季（4～6月）、雨季（7～9月）和西南風(fēng)退卻季（10～11月）。年平均降水量地區(qū)差異很大，阿薩姆邦的乞拉朋齊年降水量高達(dá)1萬(wàn)毫米以上，是世界降水量最多的地區(qū)，西部的塔爾沙漠年降水量不足100毫米。印度降水主要集中在雨季，占年降水量的80％左右。有時(shí)頻頻而降的大暴雨，常常導(dǎo)致河流水位暴漲，引起洪水泛濫。進(jìn)入季風(fēng)退卻季，涼爽的10月開(kāi)始了印度一年中最好的季節(jié)。從這時(shí)到整個(gè)冷季，印度大部分地區(qū)是莊稼成熟和收獲的季節(jié)。

（1）印度位于________洋以________，________山脈以________。

（2）從圖中可以看出印度有三大地形區(qū)，請(qǐng)完成下表。

（3）印度最大的河流注入了________（海、灣）。

（4）印度的煤礦、鐵礦、錳礦主要分布在________高原的________部。在此基礎(chǔ)上，附近的城市加爾各答重要的工業(yè)部門(mén)應(yīng)該有________等工業(yè)部門(mén)。

（5）印度的小麥主要產(chǎn)區(qū)分布在該國(guó)的________。

（6）印度的棉花主要分布在________高原的________部�；诖�，附近的海港城市孟買(mǎi)可利用此資源大力發(fā)展________工業(yè)。

（7）分析材料中所述內(nèi)容，下列圖表符合印度氣候特征的是________。

（8）根據(jù)印度年降水分布圖與印度農(nóng)作物分布圖，你能說(shuō)出降水對(duì)印度主要農(nóng)作物分布的影響嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)下面學(xué)生做的有關(guān)“海洋和陸地在相同條件下溫度變化不同”的實(shí)驗(yàn)（沙子代表陸地、水代表海洋），完成以下各題．
實(shí)驗(yàn)工具材料：兩只燒杯、細(xì)沙、水、溫度計(jì)、一只1000W的白熾燈泡、220V電源
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①取兩個(gè)燒杯，一杯放水，一杯放等量的細(xì)砂，在兩個(gè)燒杯中均插入一支溫度計(jì)，讀出兩只溫度計(jì)的示數(shù)．
②把兩個(gè)燒杯同時(shí)放在打開(kāi)的白熾燈下照射10分后，讀出兩只溫度計(jì)的示數(shù)．
③再把白熾燈關(guān)閉移開(kāi)10分后，再讀出兩只溫度計(jì)的示數(shù)．
收集整理數(shù)據(jù)：未照之前細(xì)沙的溫度為5℃，水的溫度為　5℃；照射10分后，細(xì)砂溫度為　18℃，水溫度為　15℃；關(guān)閉白熾燈并移開(kāi)10分鐘后，細(xì)砂溫度為　6℃，而水溫度為　8℃．燈光照射前后對(duì)比：沙子溫度變化是　13℃和12℃，而水的溫度變化是　10℃和7℃．
得出結(jié)論：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)分別反映了沙子和水的氣溫變化規(guī)律是：
沙子升溫、降溫都______，水升溫、降溫都______．（快、慢）
（2）推理應(yīng)用：同緯度的陸地和海洋比
夏季：______氣溫高；冬季：______氣溫高．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

實(shí)踐與活動(dòng)：根據(jù)下面圖文材料，回答（1）-（3）題。

某活動(dòng)小組為了探討“地球運(yùn)動(dòng)對(duì)氣溫的影響”，選擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，在學(xué)校操場(chǎng)上豎一根1．5米長(zhǎng)的木樁。觀察并記錄木樁影子長(zhǎng)短的變化和相應(yīng)的氣溫變化。

（1）A、B是他們繪制的一天中不同時(shí)段的觀察圖，其中_______圖是反映正午日影情況。

（2）假如A、B圖反映的是茂名冬、夏季下午日影情況。那么，反映冬季下午日影的是_______圖。

（3）假如你是活動(dòng)小組成員，請(qǐng)你在觀測(cè)的基礎(chǔ)上，完成下表。

季節(jié)

日影長(zhǎng)短

晝夜長(zhǎng)短

氣溫高低

夏季

冬季

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下面學(xué)生做的有關(guān)“海洋和陸地在相同條件下溫度變化不同”的實(shí)驗(yàn)（沙子代表陸地、水代表海洋），完成以下各題。

實(shí)驗(yàn)工具材料：兩只燒杯、細(xì)沙、水、溫度計(jì)、一只1000W的白熾燈泡、

220V電源

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①取兩個(gè)燒杯，一杯放水，一杯放等量的細(xì)砂，在兩個(gè)燒杯中均插入一支溫度計(jì)，讀出兩只溫度計(jì)的示數(shù)。

②把兩個(gè)燒杯同時(shí)放在打開(kāi)的白熾燈下照射10分后，讀出兩只溫度計(jì)的示數(shù)。

③再把白熾燈關(guān)閉移開(kāi)10分后，再讀出兩只溫度計(jì)的示數(shù)。

收集整理數(shù)據(jù)：未照之前細(xì)沙的溫度為5℃，水的溫度為 5℃；照射

10分后，細(xì)砂溫度為 18℃ ，水溫度為 15℃ ；關(guān)閉白熾燈并移開(kāi)10分鐘后，細(xì)砂溫度為 6℃ ，而水溫度為 8℃ 。燈光照射前后對(duì)比：沙子溫度變化是 13℃和12℃ ，而水的溫度變化是 10℃和7℃ 。

得出結(jié)論：

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)分別反映了沙子和水的氣溫變化規(guī)律是：

沙子升溫、降溫都_____，水升溫、降溫都____。（快、慢）

（2）推理應(yīng)用：同緯度的陸地和海洋比

夏季    氣溫高

冬季      氣溫高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案