【題目】讀“等高線地形圖”,完成下列要求:
(1)圖上比例尺改為數(shù)字式 。
(2)甲山在乙山的 方向 。用直尺量算一下,甲、乙 兩山頂?shù)膱D上距離是 厘米,而實(shí)地距離是 米。
(3)圖上表示高度的數(shù)字,指的是 高度。甲山頂?shù)暮0畏秶?/span> 米。甲山頂與乙山頂?shù)南鄬?duì)高度是 米。
(4)圖中山坡E和F的坡度相比,坡度較陡是 。從A點(diǎn)或F點(diǎn)出發(fā),更容易攀登到乙山頂?shù)氖?/span> 點(diǎn),原是 。
(5)圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是:
A B C D 。
【答案】
(1)1:50000;
(2)東南 3 1500
(3)海拔;600 100
(4)F;F等高線較密集,坡度較陡 A
(5)山脊;山谷;鞍部;陡崖
【解析】
試題分析:
(1)地圖上的比例尺有三種形式:線段式、數(shù)字式、文字式。圖上比例尺是線段式,改為數(shù)字式為1:50000。注意單位要統(tǒng)一,都為厘米。
(2)根據(jù)“上北下南,左西右東”可以判斷出:甲山在乙山的東南方向 。用直尺量算一下,甲、乙 兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,而實(shí)地距離是3×500=1500米。
(3)圖上表示高度的數(shù)字,指的是海拔高度,是指山體高出海平面的高度。從圖上數(shù)據(jù)可以看出,甲山頂?shù)暮0畏秶?00米以上。乙山頂?shù)暮0问?00米以上,所以,甲山頂與乙山頂?shù)南鄬?duì)高度是600-500=100米。
(4)圖中山坡E和F的坡度相比,坡度較陡是F。原因是F等高線較密集,坡度較陡。從A點(diǎn)或F點(diǎn)出發(fā),更容易攀登到乙山頂?shù)氖?/span>A點(diǎn),原是A處等高線比F處的等高線稀疏,坡度較緩。
(5)讀圖可知,圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是:A是山脊;B是山谷;C是鞍部;D是陡崖。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(四川省自貢市2015年中考地理試題) 下圖東南亞地形和城市分布圖,讀圖回答下列問(wèn)題。(14分)
(1)東南亞包括 半島和 群島。
(2)圖中的城市分布特點(diǎn)是沿 或沿河分布。
(3)甲國(guó)是新加坡,該國(guó)位于 (特殊緯線)附近, 海峽東端。
(4)乙半島冬季盛行 季風(fēng)(風(fēng)向),夏季盛行 季風(fēng)(風(fēng)向)和西南季風(fēng)。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖回答問(wèn)題:
(1)寫出數(shù)字代表的名稱:大洲① ② ,大洋③ ④ .
(2)大洲①和②的分界線為 。被赤道穿過(guò)的大陸有 大陸和 大陸。
(3)我國(guó)多火山地震是由于我國(guó)東部位于 火山地震帶,西南部位于 火山地震帶。
(4)圖中字母A是 海,B是 海,根據(jù)測(cè)量表明,A的面積在不斷擴(kuò)大,而B(niǎo)的面積在不斷縮小。試用板塊運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋這種現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 某班來(lái)了一名新同學(xué),他在自我介紹時(shí)說(shuō):“我家住蒙古包,我們喜歡賽馬、摔跤等運(yùn)動(dòng),每年農(nóng)歷六月初四到初八要舉行比賽,以表達(dá)豐收的喜悅”。
材料二 圖為“中國(guó)氣候類型分布”圖,圖乙為“中國(guó)人口分布圖”。
(1)讀圖甲歸納我國(guó)氣候的主要特征: , 。
(2)溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候的分界線大致與我國(guó) (山脈) (河流)一線接近。
(3)根據(jù)某班新同學(xué)的介紹,判斷該同學(xué)家所在地主要屬于 氣候。
(4)從圖乙中可以看出,我國(guó)人口分布不均。________地區(qū)人口密度大,________地區(qū)人口密度較小。
(5)人口稠密區(qū)與稀疏區(qū)的分界線大致沿黑龍江省的________到云南省的________一線。
(6)結(jié)合甲乙圖判斷,中國(guó)人口最稀少地區(qū)屬于 氣候。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江、黃河哺育了兩岸的人民,它們是中華民族的母親河。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江、黃河上游共同的水文特征是____________________。
(2)圖中黃河干流A、B、C三個(gè)河段容易出現(xiàn)凌汛的是________,C河段流域狹窄,無(wú)支流匯入的原因是______________________________________。
(3)圖中①地發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是____________________。
(4)圖中②地區(qū)存在的主要生態(tài)問(wèn)題是____________ _,治理的主要措施有 。
(5)湖泊是③ ,支流是④ 。
(6)聯(lián)系已學(xué)知識(shí),填表完善長(zhǎng)江和黃河水文特征的差異。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(四川省樂(lè)山市2015年中考地理試題)讀德國(guó)相關(guān)圖文材料,回答下列問(wèn)題。(8分)
發(fā)展乳畜業(yè)需要大量的多汁牧草(生長(zhǎng)過(guò)程喜濕喜溫)。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的德國(guó)位于歐洲中部,北部瀕臨北海、波羅的海。該國(guó)乳畜業(yè)十分發(fā)達(dá),乳畜產(chǎn)品大量出口。
(1)按經(jīng)度劃分,德國(guó)位于半球。(1分)
(2)除分層設(shè)色圖外,還可通過(guò)來(lái)判斷德國(guó)地勢(shì)具有的特征。(2分)
(3)圖中四個(gè)城市中,最可能成為啤酒工業(yè)中心的是。以小麥、甜菜為主的種植業(yè)基本分布在德國(guó)的(填海拔范圍)之間區(qū)域。(2分)
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析德國(guó)北部地區(qū)發(fā)展乳畜業(yè)的有利條件。(提示:從氣候、位置、地形、河流、市場(chǎng)等方面分析)(只需選擇三方面進(jìn)行分析,3分)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】建設(shè)超過(guò)十年之久,備受關(guān)注的南水北調(diào)中線一期工程2014年12月12日正式通水,結(jié)合南水北調(diào)路線示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)南水北調(diào)工程主要是調(diào)節(jié)我國(guó)水資源的 (空間,時(shí)間)分布不均。
(2)南水北調(diào)中線工程將漢江之水調(diào)入缺水的華北地區(qū),漢江是長(zhǎng)江_____(上、中、下)游的支流。
(3)南水北調(diào)中線工程在_________省穿過(guò)黃河。
(4)南水北調(diào)中線工程將大大緩解北京、天津、河北、河南等地區(qū)的嚴(yán)重水荒,但不能從根本上解決華北缺水問(wèn)題,目前能緩解華北平原春旱期用水緊張狀況,且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施有( )
A.增加地下水開(kāi)采量 B.縮減農(nóng)田面積,以降低用水總量
C.直接利用工業(yè)和生活污水灌溉 D.推廣噴灌、滴灌,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)沿36°N附近地形剖面圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)的河流大多自西向東流入太平洋,其主要原因是( 。
A. 我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布 B. 我國(guó)東部降水量大、水資源豐富
C. 我國(guó)東部受季風(fēng)影響,降水年際變大 D. 我國(guó)東部人口密集,用水量大
【2】圖中③代表的地區(qū)名稱是( 。
A. 東北平原 B. 華北平原 C. 長(zhǎng)江中下游平原 D. 內(nèi)蒙古高原
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《爸爸去哪兒》開(kāi)播了,導(dǎo)演組給爸爸和孩子們制定了4條旅游路線。讀旅游路線圖,回答下列問(wèn)題。
(1)路線1,自西向東依次經(jīng)過(guò)了青藏高原、 盆地、長(zhǎng)江中下游平原。
(2)爸爸們將沿途的見(jiàn)聞感受發(fā)在微博上,其中不可能的是( )
A.爸爸說(shuō)沿著路線1,我們探訪了西藏的布達(dá)拉宮
B.兒子說(shuō)路線2與我國(guó)人口密度分界線大致一致,此線以東人口稀疏,以西人口稠密
C.爸爸說(shuō)沿著路線3,我們?cè)谕局懈惺芰松衬L(fēng)光
D.兒子說(shuō),冬季可以選擇路線4,感受同一時(shí)期南北氣溫的差異
(3)爸爸和孩子們來(lái)到騰沖,村長(zhǎng)介紹:騰沖的少數(shù)民族風(fēng)情是最大的一個(gè)亮點(diǎn),每年清明節(jié)前后傣族的 (節(jié)日)吸引著大量的游客。
(4)春節(jié)前后,攝制組在路線4兩端感受到哈爾濱天寒地凍、香港春意盎然。造成這一差異的主要原因是兩地的 (緯度位置、海陸位置、地形)不同。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com