試試你的讀圖分析和提取信息的能力如何,讀圖完成下列問題.

(1)黃河發(fā)源于______山,注入______海,全長5500千米,是我國第______長河.
(2)由圖可知,從河口到陜縣,河流的含沙量發(fā)生了什么變化?這一變化發(fā)生在黃河的哪個河段?試分析發(fā)生這種的變化的原因.(請從土質(zhì)、植被、支流、氣候等方面分析)
(3)“人在堤下走,水在頭頂流”的景觀出現(xiàn)在黃河哪個河段?說明黃河該河段的什么特點?試解釋原因.
(4)讀圖可知,黃河的水電站、水利樞紐分布在哪些河段?試從地勢角度解釋原因.
【答案】分析:黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山,自西向東注入渤海;黃河上中下游的分界線分別是河口、舊孟津;黃河上游落差大,水能資源豐富,中游流經(jīng)水土流失嚴重的黃土高原,攜帶大量泥沙,在下游沉積下來形成地上河.
解答:解:(1)黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山,自西向東流注入渤海,全長5500千米,是我國第二長河.
    (2)從圖中看出,從河口到陜縣是黃河的中游河段,該河段的含沙量大增.黃河中游流經(jīng)黃土高原,土質(zhì)疏松,植被稀少,支流多,降水集中在夏季,且多暴雨,加上人類開墾、采礦、修路等破壞了植被,使地表更加疏松,所以水土流失嚴重,含沙量大增.
    (3)“人在堤下走,水在頭頂流”的景觀出現(xiàn)在黃河下游河段,該河段是地上河;黃河中游流經(jīng)黃土高原,水土流失嚴重,大量泥沙匯入河道中,到了下游,河道變寬,坡度變緩,流速減慢,泥沙沉積在河床上,形成地上河.
    (4)讀圖可知,黃河的水電站、水利樞紐分布在上游和中游,因為黃河上中游位于階梯交界處,落差大,水流急,水能豐富.
故答案為:(1)巴顏喀拉;渤;二;(2)含沙量大增;黃河中游;原因:黃河中游流經(jīng)黃土高原,土質(zhì)疏松,植被稀少,支流多,降水集中在夏季,且多暴雨,加上人類開墾、采礦、修路等破壞了植被,使地表更加疏松,所以水土流失嚴重,含沙量大增;(3)黃河下游是地上河;原因:黃河中游流經(jīng)黃土高原,水土流失嚴重,大量泥沙匯入河道中,到了下游,河道變寬,坡度變緩,流速減慢,泥沙沉積在河床上,形成地上河;(4)上游和中游;原因:位于階梯交界處,落差大,水流急,所以水能豐富.
點評:本題考查黃河概況、黃河流域存在的問題等內(nèi)容.
練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

試試你的讀圖分析和提取信息的能力如何,讀圖完成下列問題.

(1)黃河發(fā)源于
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山,注入
海,全長5500千米,是我國第
長河.
(2)由圖可知,從河口到陜縣,河流的含沙量發(fā)生了什么變化?這一變化發(fā)生在黃河的哪個河段?試分析發(fā)生這種的變化的原因.(請從土質(zhì)、植被、支流、氣候等方面分析)
(3)“人在堤下走,水在頭頂流”的景觀出現(xiàn)在黃河哪個河段?說明黃河該河段的什么特點?試解釋原因.
(4)讀圖可知,黃河的水電站、水利樞紐分布在哪些河段?試從地勢角度解釋原因.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀中國地圖,請你準確填寫以下問題,考考你的讀圖和記憶能力.
(1)圖中⑦是
 
山脈,它位于我國第
 
階梯的分界線上.
(2)E所在地形區(qū)是
 
盆地,所在的省區(qū)是
 
,行政中心在
 
,主要少數(shù)民族是
 
族.
(3)⑨是
 
山脈,它是我國1月份
 
℃等溫線和年降水量
 
等降水量線經(jīng)過的地方,是我國重要的一條地理分界線.
(4)我國的三大平原降水最豐富的是
 
,最濕潤的盆地
 

(5)在圖中分別畫出我國三級階梯的兩條分界線并填注“第一級階梯”.
(6)請在圖中恰當位置標住長江、珠江.精英家教網(wǎng)

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

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(1)黃河發(fā)源于______山,注入______海,全長5500千米,是我國第______長河.
(2)由圖可知,從河口到陜縣,河流的含沙量發(fā)生了什么變化?這一變化發(fā)生在黃河的哪個河段?試分析發(fā)生這種的變化的原因.(請從土質(zhì)、植被、支流、氣候等方面分析)
(3)“人在堤下走,水在頭頂流”的景觀出現(xiàn)在黃河哪個河段?說明黃河該河段的什么特點?試解釋原因.
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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

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精英家教網(wǎng)

(1)黃河發(fā)源于______山,注入______海,全長5500千米,是我國第______長河.
(2)由圖可知,從河口到陜縣,河流的含沙量發(fā)生了什么變化?這一變化發(fā)生在黃河的哪個河段?試分析發(fā)生這種的變化的原因.(請從土質(zhì)、植被、支流、氣候等方面分析)
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