【題目】讀下圖“沿北緯32線我國(guó)地形剖面圖,完成下列要求。
(1)A代表地勢(shì)第 級(jí)階梯,B代表地勢(shì)第 級(jí)階梯,C代表地勢(shì)第 級(jí)階梯。
(2)圖中各數(shù)碼代表的地理事物名稱(chēng):
① 高原 ,② 山脈, ③ 盆地
④ 平原, ⑤ 海。
(3)根據(jù)圖中信息分析,我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn):_________________________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人預(yù)測(cè)紅海將成為新的大洋,其原因是( )
A.當(dāng)?shù)鼗鹕胶偷卣鸬幕顒?dòng)造成的;
B.蘇伊士運(yùn)河的開(kāi)鑿使紅海拓展;
C.冰川融化,地震活動(dòng)造成的;
D.印度洋板塊與非洲板塊的繼續(xù)張裂作用;
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀日本圖,回答下列各題。
【1】日本四大島嶼中,緯度最高和經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的分別是( )
A. 北海道 九州 B. 本州 北海道
C. 北海道 本州 D. 本州 九州
【2】日本工業(yè)多沿海分布的原因說(shuō)法正確的是( )
①城市和人口集中,是國(guó)內(nèi)最大的消費(fèi)地 ②環(huán)境污染較輕 ③港口條件優(yōu)越,巨型船舶可以?俊 、茉、燃料主要依靠進(jìn)口,產(chǎn)品主要出口
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“山東省人口計(jì)劃生育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。假如你是學(xué)習(xí)小組中的一員,請(qǐng)完成下列各題。
(1)將下列選項(xiàng)填入相應(yīng)的方框內(nèi),補(bǔ)充完整研究性學(xué)習(xí)的基本步驟。(填數(shù)碼)
①撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或研究論文、诜治鎏幚碣Y料、數(shù)據(jù)、壅{(diào)查搜集資料,獲取數(shù)據(jù)
(2)下表是該小組獲取的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(截至2008年末),據(jù)此分析山東省人口控制政策對(duì)人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人均資源占有量的積極影響。
(3)山東省老年人口已突破1 000萬(wàn),“空巢”老人比例高達(dá)40%,人口老齡化問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。該現(xiàn)象對(duì)山東省社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)帶來(lái)哪些影響?請(qǐng)寫(xiě)出你的看法,以供研究性學(xué)習(xí)小組在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)參考。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中巴經(jīng)濟(jì)走廊北起我國(guó)新疆喀什,南至巴基斯坦瓜達(dá)爾港,是一條包括公路、鐵路、油氣和光纜通道在內(nèi)的貿(mào)易走廊,也是“一帶一路”的重要組成部分。結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題。
【1】建設(shè)中巴經(jīng)濟(jì)走廊有利于中國(guó)從波斯灣地區(qū)大量進(jìn)口
A. 石油
B. 鐵礦
C. 棉花
D. 水果
【2】在中巴經(jīng)濟(jì)走廊進(jìn)行交通建設(shè),需要克服的最大困難是
A. 跨越眾多河流
B. 穿過(guò)沿海平原
C. 穿越崇山峻嶺
D. 經(jīng)過(guò)熱帶雨林
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答問(wèn)題。
材料:東亞某島嶼山清水秀,多火山地震……近年來(lái),每年都有大量的中國(guó)游客到該島嶼旅游及購(gòu)物。
(1)該島的地形以和為主。因地處的交界處,多火山地震。
(2)該島自然資源貧乏,島內(nèi)市場(chǎng)狹小,需要對(duì)外進(jìn)口原料和出口產(chǎn)品,利用其優(yōu)越的運(yùn)輸條件,把主要工業(yè)區(qū)大都布局在洋沿岸。
(3)簡(jiǎn)述中國(guó)游客喜歡去該島嶼旅游的原因。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題.
材料一 目前,許多城市在綠化建設(shè)中,從外移植“成年”樹(shù)木,進(jìn)行“快速”綠化,打造城市“森林帶”.我省某學(xué)校高價(jià)從海南島買(mǎi)來(lái)兩顆椰子樹(shù),栽種在校園的綠化廣場(chǎng).
材料二“砍樹(shù)開(kāi)荒”漫畫(huà)圖(如下圖)。
(1)閱讀材料一,有何感想?請(qǐng)談一談你的看法。(至少答兩點(diǎn))
(2)看了漫畫(huà),請(qǐng)你提一個(gè)問(wèn)題,不要求回答。
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