【題目】下列地理現(xiàn)象由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是( )
A.五帶劃分
B.晝夜交替
C.二分至二至日的產(chǎn)生
D.四季變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從宇宙中看地球,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的十分美麗的星球,原因是( )
A.地球表面完全是海洋
B.地球上大約七分是海洋,三分是陸地
C.地球被水汽所包圍
D.地球被云層包圍
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成有關(guān)要求。
(1)A點(diǎn)的經(jīng)度是 ,緯度是 。
(2)圖中①、②、③、④四地中,位于西半球的是 地,有陽(yáng)光直射的是 地。
(3)按照地球上五帶的劃分,①地屬于 帶,③地屬于 帶。
(4)判斷:③地在④地的 方向,②地在④地的 方向。
(5)在圖中標(biāo)出東西半球的分界線。
(6)2013年6月19日這一天,①、②、③、④四地中,白晝最長(zhǎng)的是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古人說(shuō):“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”是指這里( )
A.不受夏季風(fēng)影響
B.夏季風(fēng)來(lái)得遲
C.年降水量稀少
D.雨季來(lái)得遲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)為提高耕地質(zhì)量,減輕耕地污染,實(shí)行耕地“減肥”運(yùn)動(dòng),預(yù)計(jì)2020年將實(shí)現(xiàn)化肥、農(nóng)藥用量零增長(zhǎng)目標(biāo)。結(jié)合圖“我國(guó)耕地、水資源、人口比重圖”,完成下列各題。
【1】從圖中得出的結(jié)論,正確的是
A. 我國(guó)南方地多人多,水資源充足
B. 我國(guó)南方地少人多,水資源短缺
C. 我國(guó)北方地多人少,水資源短缺
D. 我國(guó)北方地多人少,水資源充足
【2】以下敘述正確的是
A. 耕地資源屬于可再生資源,不需要保護(hù)
B. 長(zhǎng)期大量施用化肥、農(nóng)藥,可導(dǎo)致耕地污染
C. 耕地“減肥”可以解決我國(guó)水土資源分布不均的問(wèn)題
D. 耕地“減肥”可以徹底提高我國(guó)的耕地質(zhì)量
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“西北地區(qū)局部圖”,完成下列各題。
【1】造成圖示區(qū)域荒漠化嚴(yán)重的自然原因是
A. 工礦交通建設(shè)
B. 不合理利用水資源
C. 大力發(fā)展種植業(yè)
D. 深居內(nèi)陸,降水稀少
【2】圖示區(qū)域治理荒漠化的措施中,可行的是
A. 退耕還林還草
B. 發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)
C. 緩坡修筑梯田
D. 增加牲畜數(shù)量
【3】根據(jù)圖中信息,下列有關(guān)黑河的描述,正確的是
A. 冬季流量大B. 季節(jié)性河流
C. 注入海洋,是外流河D. 居延海為河流的源頭
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域。讀“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)C地區(qū)自然環(huán)境特征是 ,其種植業(yè)主要分布在西藏的雅魯藏布江谷地和青海省東部的 谷地。
(2)下列對(duì)A、B、C、D四大地理區(qū)域的描述正確的是 (雙選題)
A.A—黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙 B.B—天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
C.C—稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片 D.D—登高瞭望一片沙,大風(fēng)一起不見(jiàn)家
(3)“清明忙種麥,谷雨種大田(玉米、高粱等)”這個(gè)俗語(yǔ)描述的生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)生在四大地理區(qū)域的 。(填字母)
(4)小強(qiáng)同學(xué)暑假到D地區(qū)旅游,發(fā)現(xiàn)這里的瓜果特別甜,試分析原因。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某地等高線地形圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)甲村的海拔為_____米,與山頂?shù)南鄬?duì)高度為_____米。
(2)甲村位于山頂?shù)?/span>_____方向。圖中的等高距為_______米。
(3)A所在的山體部位名稱是_____,B所在的山體部位名稱是_____。
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